Rina Hanifah, 2013 Hubungan Iklim Organisasi Dengan Kinerja Pegawai Pada Sentra Pendidikan Bank Rakyat Indonesia
Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.1 Jumlah Pegawai
NO Nama Pegawai
Jabatan
1 Drs. Dedy Rustam Effendi
Supervisor AKP 2
Dinny Dewantari Pj. Supervisor SDM-Umum
3 Jamhuri
Instruktur 4
Muhammad Nasrul Instruktur
6 Pepen Efendi
Instruktur 7
Faizal Fahmi Sinaga Instruktur
8 Aning Windayu
Instruktur 9
Maman Hermawan Instruktur
10 Agus Lutfi Mansur
Instruktur 11
Freddy Lusjana Instruktur
12 Indra Susendra
Instruktur 13
Denny Syarief Instruktur
14 Gatu Yunawan
Instruktur 15
Ahmad Kusnadi Instruktur
16 Alimi Nuribat
Instruktur 17
Hasbullah Pelaksana Senior SDM-Umum
18 Benyamin Kala’tiku
Pelaksana Senior SDM-Umum 19
Otang Pelaksana Junior AKP
20 Riki Prasetio M.
Pelaksana Junior AKP 21
Afni Sofianty Pelaksana Junior SDM-Umum
22 Yogie Subekti
Petugas SDMDJS 23
Teteng Sopandi Pramubakti
24 Hendi Sopian
Pramubakti Sumber: Sentra Pendidikan BRI Bandung
B. Desain Penelitian
Dalam melakukan suatu penelitian sangat diperlukan perencanaan dan perancangan penelitian, agar penelitian yang dilakukan dapat berjalan dengan
baik dan sistematis. Oleh karena itu dalam penelitian diperlukan desain penelitian. Pengertian desain penelitian menurut Nasution 2003: 23
dijelaskan bahwa: “Desain penelitian merupakan rencana tentang cara mengumpulkan dan menganalisis data agar dapat dilaksanakan secara
ekonomis serta serasi dengan tujuan penelitian itu”. Dari pengertian di atas maka dapat dikatakan bahwa desain penelitian
merupakan langkah-langkah yang dilakukan oleh peneliti untuk menuntun
Rina Hanifah, 2013 Hubungan Iklim Organisasi Dengan Kinerja Pegawai Pada Sentra Pendidikan Bank Rakyat Indonesia
Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dalam proses penelitian secara benar dan tepat sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Adapun langkah-langkah yang ditempuh oleh peneliti dalam
melakukan penelitian adalah sebagai berikut: 1.
Peneliti melakukan studi pendahuluan November, 2012 untuk merumuskan latar belakang masalah, identifikasi masalah, batasan
masalah, dan rumusan masalah apa yang akan diteliti menjadi sebuah penelitian.
2. Peneliti mengumpulkan data-data di lapangan yang dapat menunjang
proses penelitian. 3.
Peneliti mencari teori-teori yang relevan yang dapat digunakan untuk menjelaskan tentang variabel yang akan diteliti.
4. Berdasarkan teori-teori yang dikemukakan, maka selanjutnya peneliti
membuat kerangka berpikir, dengan kerangka berpikir ini selanjutnya peneliti dapat menyusun hipotesis. Hipotesis merupakan jawaban
sementara terhadap rumusan masalah. 5.
Setelah hipotesis diajukan, maka langkah berikutnya adalah menentukan bagaimana agar hipotesis tersebut dapat teruji secara empirik. Untuk itu
diperlukan tahapan-tahapan seperti menentukan populasi dan sampel, menyusun instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, pengolahan
data, dan menentukan teknis analisis data.
Rina Hanifah, 2013 Hubungan Iklim Organisasi Dengan Kinerja Pegawai Pada Sentra Pendidikan Bank Rakyat Indonesia
Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Lebih jelasnya digambarkan seperti dibawah ini:
Gambar 3.1 Desain Penelitian
C. Metode Penelitian
