Uum Suminar, 2009 Kontribusi Pembelajaran Keteranpilan ....
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
20
a. Karakteristik Warga Belajar X
1
Karakteristik warga belajar dapat dilihat dari karakteristik internal dan eksternal. Karakteristik internal yang ditandai dengan jenis kelamin, usia, kebutuhan, minat, cara
belajar, dan pengalaman belajarnya. Dan karakteristik eksternal yang ditandai dengan kehidupan keluarga, kelompok sebaya, fasilitas belajar, lingkungan pekerjaan,
lingkungan alam, dan lingkungan buatan.
b. Karakteristik PendidikInstruktur X
2
Karakteristik pendidik meliputi kualifikasi, pengalaman, dan kompetensi yang dimiliki seorang pendidik. Kompetensi pendidik adalah kemampuan seorang nara sumber atau
instruktur dalam penguasaan kemampuan pedagogis dan andragogis, kemampuan vocasional, dan kemampuan manajerial serta kemampuan personal dan sosial yang
dimiliki dalam mengorganisasi pembelajaran keterampilan fungsional.
c. Kurikulum pembelajaran X
3
Kurikulum pembelajaran dalam penelitian ini adalah seperangkat tujuan, materiisi, metodastrategi pembelajaran, dan evaluasi yang disiapkan untuk menumbuhkan
pengalaman belajar dan membekali warga belajar dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang dilakukan secara sistemik dan utuh.
d. Strategi Pembelajaran X
4
Secara sempit yang dimaksud dengan strategi pembelajaran adalah pendekatan, metode dan teknik yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan secara luas,
strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai penetapan semua aspek yang berkaitan
Uum Suminar, 2009 Kontribusi Pembelajaran Keteranpilan ....
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
21 dengan pencapaian tujuan pembelajaran, termasuk di dalamnya adalah perencanaan,
pelaksanaan, dan penilaian terhadap proses, hasil dan pengaruh kegiatan pembelajaran. D. Sudjana, 2001:37.
e. Sarana dan Prasarana X
5
Sarana dan prasarana pembelajaran sebagai komponen yang berfungsi untuk memudahkan pelaksanaan pembelajaran. Prasarana yang dimaksud adalah ketersedian
tempat belajar yang sesuai dengan kebutuhan keterampilan dan pembelajaran yang dimiliki di sekitar masyarakat setempat. Sedangkan sarana belajar adalah sumber berupa
bahan belajar, media serta alat yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran yang diperoleh dari manapun baik media cetak, media elektronik, maupun lingkungan sekitar
yang tersedia.
f. Bahan Baku Potensi Lokal X
