BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1 Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian bersifat deskriptif dengan desain
cross- sectional
sekat lintang bertujuan untuk menilai pengetahuan dan sikap pelajar SMA Negeri 1 Medan tentang dismenore.
4.2 Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Medan. Waktu penelitian dilakukan pada tanggal 8 s.d 9 November 2011.
4.3 Populasi dan sampel 4.3.1. Populasi Penelitian
Populasi pada penelitian ini adalah pelajar putri kelas 1, kelas 2 dan kelas 3 yang bersekolah di SMA Negeri 1 Medan. Menurut data yang diperoleh dari kantor tata
usaha SMA Negeri 1 Medan, jumlah seluruh pelajar kelas 1, kelas 2 dan kelas 3 di SMA tersebut adalah 1386 orang. Jumlah dari pelajar putrinya adalah 778 orang.
Kriteria inklusi pada penelitian ini : 1.
Semua Pelajar Putri SMA Negeri 1 Medan yang terdaftar di sekolah tersebut
2. Semua pelajar yang sudah menstruasi
3. Bersedia sebagai responden penelitian
Kriteria ekslusi pada penelitian ini : 1.
Tidak mengisi kuesioner secara lengkap 2.
Pelajar absen saat dilakukan penelitian
Universitas Sumatera Utara
4.3.2 Sampel Penelitian
Sampel penelitian diambil dengan menggunakan metode
Simple Random Sampling
Acak sederhana.
4.3.3 Besar Sampel Penelitian
Perkiraan besar sampel minimal pada penelitian ini diambil berdasarkan rumus dibawah ini Notoatmodjo, 2005. Melalui rumus tersebut, maka diperoleh 300
minimum sampel.
√ √
Keterangan rumus : d
: Penyimpangan terhadap populasi atau derajat ketepatan yang diinginkan, biasanya 0,05 atau 0,001
Z : Standar deviasi normal, biasanya ditentukan pada 1,95 atau 2,0 yang
sesuai dengan derajat kemaknaan 95 p
: proporsi untuk sifat tertentu yang diperkirakan terjadi pada populasi. Apabila tidak diketahui proporsi atau sifat tertentu tersebut, maka p =
0,5 q
: 1,0 – p
N : Besarnya populasi
n : Besarnya sampel
Universitas Sumatera Utara
√ √
Dengan pembulatan didapatkan 300 sampel.
4.4 Teknik Pengumpulan Data
Metode pengambilan data adalah metode wawancara dengan menggunakan teknik angket, suatu cara pengumpulan data penelitian yang berisi pertanyaan-pertanyaan
yang sesuai dan relevan terhadap masalah penelitian Notoadmodjo, 2005. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang
diberikan kepada subjek penelitian. Kuesioner akan dibagikan langsung oleh peneliti dan setelah selesai di isi maka akan dikumpul oleh peneliti tersebut.
Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan menggunakan program
Statistic Package for social science
SPSS. Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevaliditasan atau kesahihan suatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempnyai
validitas tinggi, sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. Pengambilan kesimpulan, jika r hasil r tabel maka butir atau variabel
tersebut valid, sebaliknya jika r hasil r tabel maka butir atau variabel tersebut tidak valid. Reliabilitas adalah suatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk
digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Dikatakan reliabel jika jawaban seseorang terhadap pertanyaan adalah konsisten
atau stabil dari waku ke waktu. Uji reliabilitas kuesioner dilakukan dengan menggunakan uji
Cronbach Cronbach Alpha
dengan menggunakan program SPSS. Sampel yang digunakan dalam uji validitas memiliki karakter yang hampir
Universitas Sumatera Utara
sama dengan sampel dalam penelitian ini. Jumlah sampel dalam uji validitas dan reliabilitas ini sebanyak 20 orang.
Tabel 4.1. Hasil Uji Validitas dan Realibilitas kuesioner
Variabel Nomor
Pertanyaan Total
Pearson Correlation
Status Alpha
Status Pengetahuan
1 0,861
Valid 0,876
Reliabel 2
0,626 Valid
Reliabel 3
0,861 Valid
Reliabel 4
0,708 Valid
Reliabel 5
0,812 Valid
Reliabel 6
0,46 Valid
Reliabel 7
0,553 Valid
Reliabel 8
0,554 Valid
Reliabel 9
0,626 Valid
Reliabel 10
0,861 Valid
Reliabel Sikap
1 0,527
Valid 0,724
Reliabel 2
0,496 Valid Reliabel
3 0,527 Valid
Reliabel 4
0,543 Valid Reliabel
5 0,496 Valid
Reliabel 6
0,545 Valid Reliabel
7 0,600 Valid
Reliabel 8
0,600 Valid Reliabel
9 0,474 Valid
Reliabel 10
0,545 Valid Reliabel
4.5 Pengolahan dan Analisa data
Kategori