sehingga observer berada bersama objek yang di selidiki Hadari Nawawi, 1987:100. Penggunaan teknik observasi dalam penelitian ini adalah untuk
memperoleh data prestasi siswa secara langsung terhadap objek yang akan di teliti.
2. Tes
Tes sebagai instrumen pengumpul data adalah serangkaian pertanyaan yang digunakan
untuk mengukur
keterampilan pengetahuan,
intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok Ridwan,
2003: 57 Penelitian ini menggunakan tes hasil belajar yang akan ditempatkan sebagai
variabel terikat yang mengukur prestasi siswa sebagai hasil dari proses belajar. Tes yang diberikan adalah berupa soal tertulis berbentuk objektif
dengan memenuhi syarat validitas dan reliabilitas.
E. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
1. Validitas Instrumen
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukan tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen, jadi alat ukur dikatakan valid apabila mampu
mengukur apa yang hendak diukur secara tepat sehingga sesuai kriteria tujuan belajar Arikunto, 2001:144. Validitas juga merupakan alat penilaian
yang harus benar-benar mengukur apa yang hendak diukur Oemar Hamalik, 2005:157.
Instrument yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data mengukur itu valid. Penelitian ini menggunakan pengujian validitas
konstra Construct Validity. Dalam penelitian ini tes disesuaikan dengan materi sejarah yang akan
diajarkan berdasarkan rencana pembelajaran yang telah dirumuskan sehingga taraf validitas suatu isi tes dinyatakan dalam suatu koefisien validitas tes
– 1,00 sampai dengan 1,00. koefisien validitas dapat dihitung dengan
menggunakan teknik korelasi product momen.
r
h
=
2 2
2 2
Y
Y n
X X
n Y
X XY
n Sugiyono, 2008 : 255 .
keterangan : r
h
: koefisien korelasi ∑ X
: jumlah skor per item ∑ Y
: jumlah seluruh skor skor total n
: jumlah respoden dalam uji instrumen Untuk memberikan interprestasi mengenai besarnya koefisien korelasi,
peneliti berpedoman tabel nilai-nilai r product momen.
2. Reliabilitas Instrumen
Reliabilitas adalah ketetapan suatu tes dapat diteskan pada objek yang sama untuk mengetahui ketetapan ini pada dasarnya melihat kesejajaran hasil
Suharsimi Arikunto, 2011:86. Suatu instrumen dikatakan reliabel jika instrumen tersebut dapat digunakan
untuk mengukur objek yang sama dan menghasilkan data yang sama Sugiyono, 2008:267 . Menghitung nilai reliabilitas menggunakan rumus Alfa
Cronboch sebagai berikut : 1.
Menghitung varian setiap item, dengan rumus :
N N
x x
s
i i
i 2
2 2
Sugiyono, 2005 : 282
Keterangan :
2 i
s = Varian skor setiap item
2
i
x = Jumlah kuadrat item X
i
N = jumlah respoden dalam uji instrumen
2. Menjumlahkan varian seluruh item :
2 2
3 2
2 2
1 2
.....
N i
S S
S s
s
Sugiyono, 2005 : 282
Keterangan :
2 i
s = jumlah varian
S
i 2
= varian ke-1 S
n 2
= varian ke-n 3.
Menghitung varian total, dengan rumus :
N N
x x
s
t t
t 2
2 2
Sugiyono, 2005 : 282
Keterangan :
2 t
s = Varian skor setiap item
2 t
x = jumlah dari kuadrat setiap total skor
2
t
x = Jumlah seluruh skor kemudian dikuadratkan
N = jumlah respoden dalam uji instrumen
4. menghitung nilai reliabilitas menggunakan rumus Alfa Cronbach sebagai
berikut :
2 2
11
1 1
t i
s s
k k
r
Sugiyono, 2005 : 282
Keterangan :
11
r : nilai reliable
2 i
s : jumlah varian skor setiap item
