11. DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDITT A H U N A N

1 2 3 4 KRITERIA PENILAIAN KINERJA NO YANG TERIDENTIFIKASI 3. a. Menyusun rencanapengembangan sekolahmadrasah jangka panjang, menengah, dan pendek dalam rangka mencapai visi, misi, dan tujuan sekolahmadrasah. 1 2 3 ᬈ b. Mengembangkan struktur organisasi sekolah madrasah yang efektif dan efisien sesuai dengan kebutuhan. 1 2 3 ᬈ c. Melaksanakan pengembangan sekolah madrasah sesuai dengan rencana jangka panjang, menengah, dan jangka pendek sekolah menuju tercapainya visi, misi, dan tujuan sekolah. 1 2 3 ᬈ d. Mewujudkan peningkatan kinerja sekolah yang signifikan sesuai dengan visi, misi, tujuan sekolah dan standard nasional pendidikan. 1 2 ᬇ 4 e. Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan sekolahmadrasah dengan prosedur yang tepat. 1 2 ᬇ 4 f. Merencanakan dan menindaklanjuti hasil monitoring, evaluasi, dan pelaporan. 1 2 3 ᬈ g. Melaksanakan penelitian tindakan sekolah dalam rangka meningkatkan kinerja sekolahmadrasah. 1 2 3 ᬈ 4. a. Mengelola dan mendayagunakan pendidik dan tenaga kependidikan secara optimal. 1 2 3 ᬈ b. Mengelola dan mendayagunakan sarana dan prasarana sekolahmadrasah secara optimal untuk kepentingan pembelajaran. 1 2 3 ᬈ c. Mengelola keuangan sekolahmadrasah sesuai dengan prinsip- prinsip efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas. 1 2 3 ᬈ d. Mengelola lingkungan sekolah yang menjamin keamanan, keselamatan, dan kesehatan. 1 2 ᬇ 4 e. Mengelola ketatausahaan sekolahmadrasah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah madrasah. 1 2 ᬇ 4 f. Mengelola sistem informasi sekolahmadrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan. 1 2 3 ᬈ g. Mengelola layanan-layanan khusus sekolahmadrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di sekolahmadrasah. 1 2 ᬇ 4 h. Memanfaatkan teknologi secara efektif dalam kegiatan pembelajaran dan manajemen sekolahmadrasah. 1 2 3 ᬈ 5. a. Menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan sekolah madrasah. 1 2 3 ᬈ b. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin pembelajaran. 1 2 3 ᬈ c. Memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya masing-masing. 1 2 ᬇ 4 PENGELOLAAN SUMBER DAYA Total perolehan skor untuk komponen 4 KEWIRAUSAHAAN 29 PENGEMBANGAN SEKOLAHMADRASAH Total perolehan skor untuk komponen 3 26 1 2 3 4 KRITERIA PENILAIAN KINERJA NO YANG TERIDENTIFIKASI d. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolahmadrasah. 1 2 ᬇ 4 e. Menerapkan nilai dan prinsip -prinsip kewirausahaan dalam mengembangkan sekolahmadrasah. 1 2 3 ᬈ 6. a. Menyusun program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. 1 2 3 ᬈ b. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat. 1 2 ᬇ 4 c. Menilai dan menindaklanjuti kegiatan supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. 1 2 3 ᬈ JUMLAH TOTAL SKOR RATA-RATA Total perolehan skor untuk komponen 5 18 147 SUPERVISI Total perolehan skor untuk komponen 6 11