Manajemen KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR
Engkoswara 2001:2 memberikan pengertian manajemen pendidikan sebagai suatu ilmu yang mempelajari bagaimana menata sumberdaya pendidikan untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan dan bagaimana menciptakan suasana yang baik bagi manusia yang turut serta di dalam mencapai tujuan yang telah disepakati
bersama.
Menurut Usman 2010:13 ada beberapa manfaat manajemen pendidikan, antara lain:
1 Terwujudnya suasana belajar dan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkan dan bermakna.
2 Terciptanya peserta didik yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
3 Tercapainya tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. 4 Terbekalinya tenaga kependidikan dengan teori tentang proses dan tugas
administrasi pendidikan. 5 Teratasinya masalah mutu pendidikan karena 80 masalah mutu disebabkan
oleh manajemennya. 6 Terciptanya perencanaan pendidikan yang merata, bermutu, relevan, dan
akuntabel. 7 Meningkatnya citra positif pendidikan.
Untuk mencapai tujuannya, pendidikan juga memerlukan manajemen agar semua elemen pendidikan dapat terkoordinir. Sebagaimana halnya pada manajemen
secara umum, manajemen pendidikan meliputi empat hal pokok, yaitu: a.
Perencanaan pendidikan yaitu persiapan semua komponen pendidikan untuk melaksanakan proses belajar mengajar sehingga tujuan yang telah ditetapkan
dapat tercapai.
b. Pengorganisasian pendidikan yaitu mensinergikan potensi dari semua
komponen pendidikan dalam suatu organisasi yang dapat menyelenggarakan pendidikan dengan efektif.
c. Penggiatan pendidikan yaitu penyelenggaraan pendidikan yang telah
direncanakan oleh anggota suatu organisasi pendidikan untuk mencapai hasil yang optimal.
d. Pengendalian pendidikan yaitu pengawasan yang dilakukan terhadap
penyelenggaraan pendidikan agar semua komponen bergerak secara sinergis untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan.Rivai dan Murni, 2010
Keempat hal pokok di atas dimaksudkan untuk menghasilkan keluaran secara optimal seperti yang telah ditetapkan dalam perencanaan pendidikan.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pada prinsipnya manajemen pendidikan merupakan suatu bentuk penerapan manajemen dalam mengelola,
mengatur dan mengalokasikan sumber daya yang terdapat dalam dunia pendidikan.
Fungsi manajemen
pendidikan merupakan
alat untuk
mengintegrasikan peran serta semua sumber daya pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan.