TUGAS 2 TOPIK: PENYAKIT KEGANASAN

memudahkan memahami materi Writing style a. Menggunakan kata dan kalimat yang mudah dipahami b. Menggunakan EYD 15 Isi media ajar a. Menunjukkan kesesuaian dengan teorievidence based b. Sesuai dengan nila-nilai islami c. Mudah dipahami oleh pembaca d. Jelas 65 KRITERIA PENILAIAN: Rubrik isi makalah, Rubrik isi media, Rubrik penilaian presentasi kelompok

B. TUGAS 2 TOPIK: PENYAKIT KEGANASAN

TUJUAN TUGAS: Mahasiswa mampu memahami tentang penyakit keganasan dan membuat media konseling atau pendidikan kesehatan sesuai topik URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan: Klien dengan penyakit keganasan

b. Batasan yang harus dikerjakan:

- Mencari referensiliteratur terkait topik - Mencari evidence based EBN terkait topik - Membuat media untuk melakukan konseling

c. MetodeCara Pengerjaan

- Mahasiswa dibagi menjadi 10 kelompok - Tiap kelompok mencari klien dengan penyakit keganasan berikut: 1. Ca ovarium 2. Ca endometrium 3. Ca mammae pada wanita 4. Ca Cervix 5. Kanker vagina 6. Mioma uteri 7. Kista ovarium 8. Ca prostat 9. Ca testis 10. Ca mammae pada laki-laki - Membuat media untuk melakukan konseling berupa leaflet, lembar balik ataupun booklet - Membuat makalah terkait topik tersebut yang berisi definisi, penyebab, faktor resiko, tanda dan gejala, patofisiologi, pencegahan, penatalaksanaan, asuhan keperawatan pengkajian, diagnosa, intervensi, implementasi dan evaluasi, evidence based nursing, terapi komplementer dan kajian Islam - Mengumpulkan makalah 2 hari sebelum presentasi - Mempresentasikan hasil makalah sesuai jadwal

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:

- Makalah tentang topik tersebut berasal dari berbagai sumber di buku, jurnal penelitian, laporan penelitian - Format makalah terdiri dari cover, kata pengantar, isi makalah, kesimpulan dan daftar pustaka - Makalah dijilid dan diketik dengan komputer dengan font Times New Roman 12 dengan spasi 1,5 Margin: Kiri dan Atas: 4cm, Kanan dan bawah: 3 cm dan menggunakan EYD - Presentasi dengan media powerpoint dengan ketentuan presentasi dilakukan maksimal 15 menit setiap kelompok dengan moderator dari kelompok selanjutnya yang akan presentasi KOMPONEN PENILAIAN 1. Komponen penilaian makalah Komponen Item penilaian Bobot Struktur a. Menyusun makalah dengan terstruktur b. Menggunakan heading dan sub heading dengan tepat c. Menyimpulkan makalah 10 Writing style Menjelaskan makalah dengan kalimat terstruktur, argumen yang jelas, dan menggunakan EYD 10 Isi makalah a. Sesuai dengan kajian teori b. Sesuai dengan evidence based practice c. Up-date d. Mengintegrasikan terapi komplementer e. Mengintegrasikan nilai-nilai islam 60 Referencing a. Daftar pustaka akurat dan lengkap b. Melakukan kutipan referensi dengan tepat c. Daftar pustaka primer lebih sering digunakan d. Menyebutkan semua sumber informasi e. Kutipan langsung hanya untuk point yang penting 20 2. Komponen Penilaian Presentasi Komponen Item penilaian Bobot Media a. Menarik b. Jelas c. Mudah dipahami d. Mencantumkan sumberreferensi 15 Isi a. Sesuai dengan kajian teori b. Sesuai dengan evidence based practice c. Up-date d. Mengintegrasikan terapi komplementer e. Mengintegrasikan nilai-nilai islam 60 Diskusi a. Menghargai pendapat teman b. Bersikap terbuka terhadap kritik dan saran c. Mampu berargumentasi 15 Kerja tim a. Mendemonstrasikan kerja tim yang efisien b. Tidak ada anggota kelompok yang mendominasi 10 3. Komponen penilaian media konseling Komponen Item penilaian Bobot Struktur a. Tulisan mudah dibaca b. Warna menarik c. Disertai gambar atau objek yang mendukung memudahkan memahami materi 20 Writing style a. Menggunakan kata dan kalimat yang mudah dipahami b. Menggunakan EYD 15 Isi media ajar a. Menunjukkan kesesuaian dengan teorievidence based b. Sesuai dengan nila-nilai islami c. Mudah dipahami oleh pembaca d. Jelas 65 KRITERIA PENILAIAN: Rubrik isi makalah, Rubrik isi media, Rubrik penilaian presentasi kelompok

C. TUGAS 3 TOPIK: SENAM HAMIL