RPP Kelas V Semester 1Tema 5 : Bangga Sebagai Bangsa Indonesia
3.3 Memahami fungsi properti yang dapat digunakan dalam tari
Indikator :
Menjelaskan estetika gerak dalam tari
Kompetensi Dasar KD 4.12 Memperagakan gerak tari bertema berdasarkan gagasan dan imajinasi
dengan menggunakan properti dan iringan
Indikator :
Memperagakan rangkaian gerak tari bertema berdasarkan gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti dan iringan musik
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan membaca teks dan berdiskusi siswa mampu menjelaskan berbagai
gerakan dalam bela diri pencak silat dengan rasa ingin tahunya
Dengan mencari informasi dari berbagai sumber, siswa mampu menyebutkan berbagai gerakan kuda-kuda dalam bela diri pencak silat dengan teliti
Dengan melakukan latihan kuda-kuda, siswa mampu melakukan pola gerak
dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerakan dasar dengan disiplin
Dengan mengolah informasi dari teks bacaan, siswa mampu menjelaskan dan
membandingkan bagian-bagian akar dan daun pada tanaman dengan penuh tanggung jawab
Dengan melakukan kegiatan pengamatan langsung, siswa mampu
mempresentasikan perbandingan akar pada tumbuhan yang berbeda dengan mandiri
Dengan melakukan kegiatan pengamatan langsung, siswa mampu
mempresentasikan perbandingan daun pada tumbuhan yang berbeda dengan penuh tanggung jawab
Dengan melakukan kegiatan pengamatan terhadap lingkungan sekitar, siswa
mampu membuat laporan sederhana tentang pemanfaatan bagian tumbuhan bagi manusia dengan rasa ingin tahunya
Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyebutkan macam-macam
properti yang digunakan dalam menari dengan mandiri
Dengan menirukan gerak tari pada gambar, siswa mampu memperagakan gerak tari bertema berdasarkan gagasan dan imajinasi dengan menggunakan
properti dan iringan musik dengan disiplin
D. MATERI PEMBELAJARAN
Gerakan dalam bela diri pencak silat
alfalahtalun.blogspot .com
73
RPP Kelas V Semester 1Tema 5 : Bangga Sebagai Bangsa Indonesia
Gerakan kuda-kuda dalam bela diri pencak silat
Bagian-bagian akar dan daun pada tanaman
Macam-macam properti yang digunakan dalam menari
Menirukan gerak tari pada gambar, dan memperagakan gerakan tari bertema
berdasarkan gagasan dan imajinasi dengan menggunakan properti dan iringan musik
E. PENDEKATAN METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
