Populasi Penelitian Populasi dan Sampel

b. Definisi Operasional

Tabel 5. Definisi Operasional Variabel Lingkungan Akademis Variabel Konsep Variabel Indikator Sub Indikator Lingkungan Akademis X Lingkungan akademis merupakan suatu situasi tempat terjadinya tingkah laku yang ada di sekitar siswa yang berupa pelaksanaan kegiatan belajar, serta terdapat faktor-faktor yang bersumber dari lingkungan sekolah yang mempengaruhi prestasi belajar antara lain metode mengajar, relasi antara guru dengan siswa, relasi antara siswa dengan siswa dan fasilitas sekolah. Lingkungan akademis • Metode mengajar • Relasi antara guru dengan siswa • Relasi antara siswa dengan siswa • Fasilitas sekolah

2. Variabel Prestasi Belajar

a. Definisi Konseptual Prestasi belajar adalah pencapaian hasil belajar siswa berupa nilai yang diperoleh setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, dan kemampuan yang cenderung menetap baik kognitif, afektif, maupun psikomotorik yang dikuasai siswa dari proses pembelajaran, namun yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah ranah kognitif mata pelajaran PKn. b. Definisi Operasional Tabel 6. Indikator dan Sub Indikator Variabel Prestasi Belajar PKn Y Variabel Konsep Variabel Indikator Sub Indikator Prestasi Belajar PKn Y Prestasi belajar adalah pencapaian bentuk perubahan perilaku yang cenderung menetap dari ranah kognitif, afektif, dan psikomotoris dari proses belajar yang dilakukan dalam waktu tertentu. Dalam penelitian ini hanya ranah kognitif saja yang akan diteliti dalam mata pelajaran PKn. Hasil mid semester pada semester ganjil siswa kelas V SD Negeri 1 Jatiagung Tahun Ajaran 20152016 Standar Kompetensi 1 dan Kompetensi dasar 1.1, 1.2, dan 1.3. Besarnya hasil tes mid semester pada semester ganjil siswa kelas V SD Negeri Jatiagung Tahun Ajaran 20152016.

E. Teknik Pengumpulan Data 1. Dokumentasi

Menurut Suharsimi Arikunto 2013: 231 teknik dokumentasi merupakan suatu cara pengumpulan data yang menghasilkan catatan-catatan penting yang berhubungan dengan masalah yang diteliti, sehingga akan diperoleh data yang lengkap, sah, dan bukan berdasarkan perkiraan. Teknik dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data prestasi belajar dan jumlah siswa.

2. AngketKuesioner

Menurut Sugiyono 2015: 193 angket merupakan pengumpulan data yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang relevan dengan tujuan penelitian. Tujuan dari teknik ini adalah untuk memperoleh informasi dari siswa.

Dokumen yang terkait

Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Kelas V SD Al-Irsyad Al-Islamiyyah Bekasi

0 5 91

Hubungan prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan perilaku prososial siswa SMPN 10 Tangerang

0 7 152

HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADASISWA KELAS V SDN 04 DAYAMURNI KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT

2 21 59

HUBUNGAN LINGKUNGAN AKADEMIS DI SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KALIBALAU KENCANA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 4 57

Hubungan Komunikasi Kelompok Dengan Prestasi Belajar Siswa Sd (Kasus Siswa Kelas V Sdn Ciluar 2, Kabupaten Bogor).

0 6 73

Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas V SDN 05 Pagi Mampang Prapatan Jakarta Selatan

0 3 106

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 04 Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 04 Tegalgede Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 15

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 04 TEGALGEDE Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 04 Tegalgede Tahun Pelajaran 2011/2012

0 3 17

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

0 0 8

HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

0 0 153