Berdasarkan latar belakang di atas, maka peneliti bermaksud untuk meneliti bagaimana
“Pembinaan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Kepramukaan di SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal
”.
B. Rumusan Masalah
Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut; 1.
Bagaimana pembinaan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan di SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal?
2. Faktor-faktor apa yang menunjang dan menghambat pembinaan karakter
melalui kegiatan kepramukaan di SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari pada penelitian ini adalah: 1.
Mengetahui bagaimana pembinaan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan di SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal.
2. Mengetahui faktor-faktor yang menunjang dan menghambat pembinaan
karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan di SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal.
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
a. Bagi Masyarakat
Dapat memberi gambaranpengetahuan tentang pembentukan kepribadian siswa yang baik melalui pembinaan karakter dalam kegiatan
kepramukaan di sekolah. b.
Bagi Sekolah Memberikan sumbangan yang baik bagi sekolah dalam rangka
pengenalan pembinaan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan. c.
Bagi Penulis Dapat dijadikan literatur bagi penulis dalam melakukan pembinaan
karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan. 2.
Manfaat Praktis a.
Bagi Masyarakat Memberikan pengetahuan akan pentingnya nilai karakter dalam
pembentukan kepribadian sehingga dapat menerapkan sikap atau tingkah laku yang baik dimanapun berada.
b. Bagi Sekolah
Memberikan masukan kepada sekolah tentang perlunya pembinaan karakter siswa di luar jam pelajaran sehingga dapat dijadikan pedoman
bagi Pembina pramuka serta anggota pramuka dalam membina karakter melalui kegiatan kepramukaan.
c. Bagi Penulis
Dapat memberikan pengalaman serta dapat melatih kemampuan dalam melakukan penelitian di masyarakat khususnya tentang pembinaan
karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan.
E. Batasan Istilah
Untuk mewujudkan suatu kesatuan berpikir dan menghindari salah tafsir maka perlu dijelaskan istilah-istilah yang berkaitan dengan judul penelitian,
adapun istilah yang perlu dijelaskan: 1.
Pembinaan Karakter Siswa Pembinaan merupakan proses, cara membina, pembaharuan dan
penyempurnaan, serta usaha tindakan dan kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh hasil yang lebih baik.
Karakter merupakan watak atau sifat pribadi yang dimiliki seseorang yang menjadi ciri khas dalam berperilaku sesuai nilai dan norma yang ada dan
yang membedakan antara individu yang satu dengan individu yang lain. Siswa adalah individu yang sedang berkembang melalui proses
pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembinaan karakter siswa
adalah suatu cara atau usaha yang dilakukan guna membentuk akhlak, budi pekerti, dan watak siswa agar mempunyai kepribadian yang baik yang sesuai
dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila.
2. Kegiatan Kepramukaan
Kegiatan adalah aktivitas, usaha, pekerjaan, kekuatan, dan ketangkasan dalam berusaha. Jadi kegiatan berarti aktivitas yang dilakukan oleh
seseorang untuk menjalankan sesuatu. Kepramukaan adalah pendidikan di luar lingkungan sekolah dan keluarga
dalam bentuk kegiatan yang menarik yang dilakukan di alam terbuka.
BAB II LANDASAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR
