BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 4 Bandar Lampung dikarenakan sekolah tersebut belum ada yang melakukan penelitian mengenai proses pembelajaran
dengan model Problem Posing. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 26 September sampai 27 Oktober .
B. Metode dan Design Penelitian
Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.
46
Pada penelitian ini menggunakan penelitian quasi eksperimen. Metode penelitian eksperimen merupakan metode
penelitian yang paling produktif, karena jika penelitian tersebut dilakukan dengan baik dapat menjawab hipotesis yang utamanya berkaitan dengan sebab
akibat.
47
Penelitian ini menggunakan Quasi Eksperimenyaitu desain yang memiliki kelompok kontrol tetapi tidak berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-
variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen.
48
Penelitian ini terdapat dua kelompok, pada kelompok eksperimen, yaitu peserta didik akan
46
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D, Bandung: Alfabeta, 2011, hlm. 2
47
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi Dan Praktiknya Jakarta: Bumi Aksara, 2012, H. 179
48
Ibid. Sugiyono, hlm. 77
mendapat perlakuan dengan penggunaanmodel pembelajaran Problem Posing sedangkan kelompok kontrol mendapat perlakuan menggunakan model
pembelajaran konvensional. Quasi-eksperimental design yang digunakan adalah jenis Non-Equivalent Control Group design pada desain ini terdapat pretest dan
posttest untuk kelompokeksperimen dan kontrol. yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen sebelum diberlakukan perlakuan diberikan pretes untuk
mengetahui keadaan awal adakah perbedaan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil pretes baik kelas kontrol maupun eksperimen tidak dibedakan
secara signifikan.
Table 3.1rancanagn penelitian
Keterangan :
1
:Prestest tes awal sebelum proses belajar sebelum diberikan perlakuan.
2
: posttest tes akhir setelah proses belajaar diberikan perlakuan. : Pemberian proses belajar mengajar untuk kelompok eksperimen yang dikenai
perlakuan model pembelajaran Problem Posing.
C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling
Kategori