8
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan
Agar memperlancar kegiatan PPL Praktik Pengalaman Lapangaan sesuai dengan rencana yang telah ditentukan maka perlu dilakukan berbagai
persiapan baik berupa persiapan secara fisik maupun secara mental untuk dapat mengatasi permasalahan yang akan muncul dan sebagai sarana persiapan program
yang akan dilaksanakan, maka sebelum penerjunan pihak universitas telah membuat berbagai program pelaksanaan sebagai bekal mahasiswa dalam
pelaksanaan PPL di lokasi. Persiapan yang dilaksanakan adalah sebagai berikut:
1. Pengajaran Mikro Secara umum, pengajaran mikro bertujuan untuk membentuk dan
mengembangkan kompetensi dasar mengajar sebagai bekal praktik mengajar real-teaching di sekolah atau lembaga pendidikan dalam program PPL.
Pengajaran mikro merupakan pelatihan tahap awal dalam pembentukan kompetensi mengajar melalui pengaktualisasi kompetensi dasar mengajar
yang dilaksanakan dalam mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa yang akan mengambil PPL dan dilakuan pada semester VI.
Dalam pelaksanaan pengajaran mikro masiswa dilatih kompenen- komponen kompetensi dasar mengajar dalam proses pembelajaran sebagai
calon guru sehingga benar-benar mampu menguasai setiap kompenen satu persatu atau beberapa komponen secara terpadu dalam situasi pembelajaran
yang disederhanakan kelompok kecil dengan tujuan agar mahasiswa memahami dasar-dasar mengajar mikro, melatih dalam penyusunan RPP yang
akan digunakan pada saat mengajar, membentuk dan meningkatkan kompetensi mengajar terbatas, membentuk dan meningkatkan kompetensi
dasar mengajar terpadu dan utuh, membentuk kompetensi kepribadian, serta membentuk kompetensi sosial.
2. Pembekalan PPL Pembekalan dilaksanakan selama beberapa tahapan. Tahapan pertama
pembekalan dilakukan pada tingkat jurusan yakni pada tanggal 27 April 2014 di PTBB FT UNY dan pembekalan yang terakhir dilaksanakan sebelum
penerjunan yang dilakukan dalam kelompok kecil PPL oleh dosen pembimbing lapangan DPL.
9
Pembekalan untuk tim PPL UNY 2014 yang berlokasi di SMK N 3 Wonosari dilakukan oleh Ibu Titin Hera Widi, M. Pd, yang bertempat di
ruang lobi Jurusan Pendidikan Teknik Boga dan Busana pada tanggal 9 Agustus pada pukul 09.00-11.00 WIB, materi yang disampaikan dalam
pembekalan yakni mekanisme pelaksanaan kegiatan di sekolah, teknik pelaksanaan, dan teknik untuk menghadapi permasalahan yang mungkin akan
terjadi selama pelaksanaan PPL.
3. Observasi pembelajaran di kelas Sebelum dilaksanakan PPL perlu adanya observasi pembelajaran di
kelas dilakukan. Hal ini dilakukan agar mahasiswa memperoleh gambaran pengetahuan dan pengalaman mengenai tugas-tugas seorang guru disekolah
serta mengetahui situasi dan kondisi di kelas yang akan ditempati pada pelaksanaan PPL nanti. Kegiatan observasi pembelajarn dilakukan pada
tanggal 08 Maret 2014 kelas X TB 2 pada mata pelajaran Boga Dasar.
4. Pembuatan persiapan mengajar Sebelum kegiatan pelaksanaan peraktik mengajar di kelas dilaksanakan,
maka terlebih dahulu mahasiswa perlu membuat persiapan mengajar dengan materi pelajaran yang telah ditentukan oleh guru pembimbing seperti
persiapan silabus, penyusunan RPP, penyusunan Hand Out, Job Sheet, metode yang digunakan, media, serta persiapan-persiapan yang lain yang
berhubungan dengan pelaksanaan PPL.
B. Pelaksanaan PPL
Kategori