Guru menanyakan pengertian bentuk tubuh,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMK N 3 Klaten Mata Pelajaran : Dasar Pola Kelas Semester : X busana I Gasal Materi Pokok : Titik dan Garis Tubuh Pertemuan ke : 3 Alokasi Waktu : 4 x 45 menit A. Kompetensi Inti K1 Kl 1 :Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang dianutnya. Kl 2 :Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawaab, peduli, `santn, ramah lingkungan,gotong royong, kerjasama, cinta damai, respontif, dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kl 3 :Memahami dan menerapkan pegetahuan factual, konseptual, dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, humaniora dengan : wawasan kemanusiaan, kebangsaaan, kenegaraan, dan peradaban terkait dengan fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. Kl 4 :Mengolah, menalar, dan mengkaji dalam ramah kobkret dan ranah abstrak terkait dengan pemgembangan dari yang dipelajari disekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifikasi di bawah pengawasan langsung. B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui menjaga penampilan diri dan keseimbangan bentuk tubuh serta melestarikan keutuhan jiwa, raga manusia serta lingkungan kerja sebagai tindakan pengalaman menurut agama yang dianutnya. 2.1 Menunjukkan perilaku amaliah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli. 2.2 Santun, ramah, lingkungan, gootng royong dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan di bidang busana. 2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan pembelajaran dasar pola. 3.1 Menjelaskan cara penentuan titik dan garis tubuh Indikator : - Menjelaskan cara penentuan titik dan garis tubuh 4.1 Mengidentifikasi cara penentuan titik dan garis tubuh. Indikator : - Mengidentifikasi cara penentuan titik dan garis tubuh C. Tujuan Pembelajaran Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran Dasar Pola ini diharapkan siswa terlibat akitif dalam kegatan pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanaan, memberi saran dan kritik serta dapat : 1. Mampu menjelaskan Garis tanda titik letak dan garis tubuh 2. Menjelaskan cara penentuan titik dan garis tubuh 3. Mengidentifikasi cara penentuan titik dan garis tubuh D. Materi Pembelajaran Pertemuan III

1. Garis tanda titik letak dan Garis Tubuh

Garis tanda titik letak dan garis tubuh dibentuk sebagai penuntun dalam membuat pola langsung pada tubuh. Garis konstruksi dikelompokan menjadi 2, yaitu : a. Garis Tegak vertical 1 Garis tengah muka panjang muka 2 Garis tengah belakang panjang punggung 3 Garis sisi panjang sisi b. Garis Mendatar horizontal 1 Garis lingkar leher 2 Garis lebar bahu 3 Garis lebar muka 4 Garis lingkar badan 5 Garis jarak dada 6 Garis lingkar pinggang 7 Garis lingkar panggul 8 Garis lingkar kerung lengan 9 Garis lebar punggung Garis konstruksi ditentukan dengan menggunakan pita merah untuk garis vertikal, pita biru digunakan untuk garis horizontal.

2. Boneka JahitDress Foam

Boneka jahit atau boneka pengepas adalah patung torso batang tubuh manusiadari bahu hingga panggul. Boneka ini merupakan perwujudan tiga dimensi dari ukuran-ukuran standar tubuh manusia, dan tidak memiliki lengan serta kaki. Boneka jahit dipakai sewaktu membuat pola pakaian, dan mengepas pakaian yang telah selesai dijahit. Boneka jahit tersedia dalam standar ukuran badan S, M, L, dan XL untuk pria danwanita. Tinggi boneka disesuaikan dengan cara memanjangkan atau memendekkan dengan tiang kaki dari kayu atau besi. Ada pula boneka jahit yang memiliki lebar bagian dada yang bisa diatur secara mekanis. Pada sebagian boneka jahit, bagian-bagian tubuh boneka tersedia dalam berbagai ukuran yang dapat ditukar pasang. Selain boneka jahit standar, orang dapat meminta dibuatkan boneka jahit sebagai duplikat dari ukuran tubuh orang yang memesan. Dengan adanya boneka jahit di tempat penjahit, pelanggan dapat meminta dijahitkan pakaian tanpa perlu datang mengepas pakaian . 3. Alat dan Bahan yang digunakan Dalam Proses Memberi titik Garis Tubuh Alat dan Bahan yang Digunakan No Alat No Bahan 1 Boneka jahitdressform 1 Pita merah biru 2 Pita metermetlyn 2 Benang 3 Penggaris 4 Jarum jarum paku dan jarum jahit tangan 5 Gunting 6 Kapur jahit Langkah pemberian titik garis tubuh a. Memberi tanda pada boneka jahit 1 Tengah muka TM Buatlah garis tengah muka pada tengah-tengah boneka bagian muka dengan kapur jahit. 2 Lebar muka a Diukur 5 cm dari garis kerung leher terbesar pada garis TM b Tandai dengan kapur jahit secara horizontal