17
B. Pelaksanaan PPL
Berdasarkan rumusan program dan rancangan kegiatan PPL dilaksanakan selama kegiatan PPL di SMK N 3 Klaten, pada umumnya
seluruh program kegiatan dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Pelaksanaan kegiatan PPL akan dibahas secara detail, sebagai berikut :
a. Praktik Mengajar
Praktik mengajar dilakukan mulai tanggal 05 Agustus sampai 16 September 2014. Praktikan dibimbing oleh guru pembimbing.
Praktikan melakukan praktik mengajar di kelas X BB 1 dan X BB 3 dengan alokasi waktu sebanyak 40 jam dengan 5 kali pertemuan pada
setiap kelasnya. Berikut adalah deskripsi praktik mengajar yang dilakukan oleh praktikan.
No Tanggal
Kelas yang diampu
Jam pelajaran ke-
Kegiatan
1. 05 Agustus
2014 X BB 3
5-7 Mempelajari materi tentang
pengertian Dasar desain dan unsur dalam desain
Metode: Saintifik,
discovery learning
2. 15 Agustus
2014 X BB 1
1-4 Mempelajari materi tentang
perkembangan tubuh Metode : saintifik,
discovery learning
3. 19 Agustus
2014 X BB 3
5-7 Mempelajari materi tentang
jenis-jenis desain- desain struktur
Metode :Saintifik,
discovery learning
4. 22 Agustus
2014 X BB 1
1-4 Perkembangan bentuk tubuh,
macam bentuk
tubuh manusia
Metode :Saintifik,
discovery learning
5. 25 Agustus
2014 X BB 3
5-7 Mempelajari materi tentang
Desain struktur geometris dalam lingkup lenan rumah
tangga Metode : Saintifik,
discovery learning
6. 29 Agustus
X BB 1 1-4
Mempelajari materi tentang Titik dan garis tubuh pada
18
2014 boneka jahit
Metode : Saintifik,
project based learning
7. 2
September 2014
X BB 3 5-7
Mempelajari materi tentang Desain struktur geometris
dalam lingkup Busana Metode :Saintifik, discovery
learning 8.
5 September
2014 X BB 1
1-4 Melanjutkan materi titik dan
garis tubuh pada boneka jahit menggunakan pita merah
biru
Metode: Saintifik,
project based learning
9. 12
September 2014
X BB 1 1-4
Mempelajari materi
mengmabil ukuran
pada tubuh boneka jahit dan model
Metode : Saintifik,
project based learning
Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, metode yang digunakan adalah ceramah, latihan soal, diskusi, demontrasi dan tanya
jawab. Masukan yang sering diberikan oleh guru pembimbing berkaitan dengan penyampaian materi dan pengaturan waktu.
Praktik mengajar yang dimaksud adalah praktik mengajar di dalam kelas. Praktik mengajar di dalam kelas dilakukan secara
terbimbing, artinya dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas, guru pembimbing mendampingi atau memberikan pengawasan dan
evaluasi. Kegiatan praktik mengajar meliputi: 1 Membuka Pelajaran:
a Membuka pelajaran dengan salam dan doa b Presensi
c Menyampaikan Tujuan Pembelajaran 2 Kegiatan Inti
3 Penutup a
Menyimpulkan kegiatan pembelajaran
19 b
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya c
Salam
b. Pendekatan, Metode, dan media pembelajaran
Kategori