19 b
Memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya c
Salam
b. Pendekatan, Metode, dan media pembelajaran
Pendekatan yang digunakan dalam mengajarkan materi adalah pendekatan Contekstual Teaching Learning CTL. Pendekatan metode ini
bertujuan untuk menggali pengetahuan siswa pada kehidupan sehari-hari yang sering ditemui oleh siswa, sehingga akan memberikan kompetensi
kepada siswa dalam menghadapi permasalahan yang sesuai dengan materi yang diajarkan, penggunaan pendekatan ini juga dimaksudkan untuk
menambah keaktifan siswa di dalam kelas. Metode yang digunakan adalah metode Saintifik
Saintifik merupakan
strategi pembelajaran
yang dirancang
sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengonstruk kosep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan mengamati untuk mengidentifikasi
atau menemukan masalah, merumuskan masalah, mengajukan atau merusmuskan hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai teknik,
menganalis data, menarik kesimpulan dan mengomunikasikan konsep, hukum atau prinsip yang ditentukan.
Media yang digunakan pada pembelajaran di kelas X adalah White Board, handout, jobsheet powerpoint, video pada pelajaran Dasar Desain
dan Dasar Pola.
c. Umpan Balik Pembimbing
Setelah melaksanakan praktik mengajar, praktikan mendapat pengarahan dari guru pembimbing mengenai hasil evaluasi dalam mengajar
sehingga praktikan mengetahui kelemahan dalam mengajar. Pengarahan ini bertujuan agar praktikan dapat memperbaiki kesalahan dan kekurangan
yang ada sehingga selanjutnya praktikan mampu meningkatkan kualitas mengajar.
20
d. Evaluasi
Pada tahap ini, praktikan dinilai oleh guru pembimbing, baik dalam membuat persiapan mengajar, melakukan aktifitas mengajar di kelas,
penguasaan materi, kepedulian terhadap siswa, maupun penguasaan kelas. Praktikan juga melakukan evaluasi terhadap murid-murid dengan
memberikan tugas baik individu maupun berkelompok. Hal tersebut dilakukan guna mengetahui sejauh mana kemampuan siswa yang telah
diajar selama pelaksanaan PPL dalam menyerap materi yang diberikan.
e. Penyusunan Laporan
Kategori