BAB II TINJAUAN LITERATUR
A. Perpustakaan Perguruan Tinggi
1. Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi
Setiap orang yang berpendidikan tentu pernah mendengar dan menggunakan kata perpustakaan. Bahkan sebagaian besar dari kelompok
orang tersebut tentu pernah masuk dan menggunakan koleksi perpustakaan. Namun pengertian orang terhadap perpustakaan bermacam
macam. Ada yang memberikan pengertian dari segi gedung dan ada pula yang menekankan pengertian tersebut dari koleksi.
Perpustakaan perguruan tinggi merupakan sub-sistem dari suatu perguruan tinggi artinya, perpustakaan perguruan tinggi merupakan unsur
penunjang bagi suatu perguruan tinggi yaitu pendidikan atau teaching, penelitian atau research, dan pengabdian pada masyarakat. Karena peran
perpustakaan sebagai unsur penunjang tri dharma perguruan tinggi, maka perpustakaan perguruan tinggi sering disebut sebagai jantungnya
perguruan tingi. Perpustakaan perguruan tinggi merupakan Perpustakaan yang
berada di lingkungan perguruan tinggi, akademi dan pendidikan tinggi lainya, yang pada hakikatnya merupakan bagian integral dari suatu
perguruan tinggi.
1
Pada umumnya yang dimaksud dengan perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang berada dibawah pengawasan
1
Abdul Rahman Saleh, Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi,Jakarta :Universitas Terbuka,Depdikbud,1995,h.12-13-17.
dan dikelola oleh perguruan tinggi dengan tujuan utama membantu perguruan tinggi tersebut mencapai tujuanya. Perguruan tinggi dalam hal
ini berupa universitas, institut, akademi atau sekolah tinggi berikut berbagai unit dan lembaga yang berada di bawahnya. Perguruan tinggi ada
yang dikelola pemerintah yang disebut sebagai universitas atau institut negeri; ada pula yang dikelola oleh pihak swasta yang disebut sebagai
universitas atau institut swasta.
2
Perpustakaan perguruan tinggi bersama unit kerja lainya, tentu saja dengan peran yang berbeda-beda, bertugas membantu perguruan tingginya
dalam melaksanakan program tri dharma perguruan tinggi masing- masaing. Perpustakaan ini sepenuhnya dikelola oleh perguruan tinggi
sebagai lembaga induknya tujuan diselenggarakanya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk menunjang terlaksananya program
pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi yang dikenal dengan sebutan tri dharma perguruan tinggi, dengan
melalui pelayanan informasi yang meliputi lima aspek yaitu : 1 Pengumpulan informasi
2 Pengolahan informasi 3 Pemanfaatan informasi
4 Penyebarluasan informasi 5 Pemeliharaanpelestaraian informasi.
3
2
Badollahi Mustafa, Promosi Jasa Perpustakaan,Jakarta: Universitas Terbuka,Depdikbud,1996,h.45-46.
3
Abdul Rahman Saleh, Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi,h.17.
Kategori