8
TAHAPAN KEGIATAN GURU
TERLAKSANA TIDAK
aborasi, mengkomunikasik
an
kelompok lain.
Kegiatan Penutup 5 menit Tahap 4
Membawa diskusi ke kesimpulan.
1.
Guru menutup diskusi.
2.
Guru bersama-sama dengan siswa menyimpulkan hasil diskusi yang telah
diselenggarakan kepada peserta didik. Tahap 5
Melakukan tanya jawab
singkat tentang proses
diskusi 1. Guru meminta peserta didik untuk memeriksa
proses diskusi dan berpikir mereka. 2. Guru memilih salah satu siswa untuk
menjelaskan pengalaman mereka setelah melakukan diskusi.
G. Media Pembelajaran
1. Alat dan Bahan. 2. LCDProyektor.
3. Slide Power Point. 4. Gambar atau video mengenai bahaya merokok.
H. Sumber Pembelajaran
1. Buku Siswa. 2. Buku Biologi lain yang relevan.
3. Buku pengayaan siswa yang relevan LKS. 4. Artikel mengenai rokok.
5. Situs Internet mengenai sistem respirasi dan kelainannya. 6. Siswa dan guru.
I. Penilaian
1. Jenis Teknik Penilaian
a. Lembar penilaian sikap spiritual. b. Lembar penilaian sikap sosial.
c. Lembar penilaian kognitif.
9
d. Lembar penilaian ketrampilan.
2. Instrumen Penilaian
a. Instrumen penilaian observasi sikap spiritual. b. Instrumen penilaian observasi sikap sosial.
c. Instrumen penilaian tes tulis. d. Instrumen penilaian ketrampilan.
PEDOMAN OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL
PETUNJUK
1. Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti 2. Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spirituall peserta didik.
3. Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai dengan yang ditampilkan oleh peserta
didik, dengan kriteria sebagai berikut : 1 = jika peserta didik sangat kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang
‘’’’’’
tertera dalam indikator. 2 = jika peserta didik kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera
‘’’’’
dalam
’
indikator, tetapi belum konsisten. 3 = jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera
‘’’’’
dalam indikator. 4 = jika peserta didik konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam
indikator.
Nama Peserta Didik :
…………………. Kelas
: ………………….
Materi Pokok :
………………….
Tanggal :
………………….
10
No Pernyataan
1 2
3 4
1 Peserta didik berdoa sebelum dan sesudah
melakukan sesuatu kegiatan. 2
Peserta didik mengucapkan rasa syukur atas segala karunia Tuhan.
3 Peserta didik memberi salam sebelum dan
sesudah pembelajaran. 4
Peserta didik mengungkapkan keagungan Tuhan secara lisan maupun tulisan.
Jumlah
11
RUBRIK PENILAIAN OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL
No Pernyataan
1 2
3 4
1 Peserta didik
berdoa sebelum dan sesudah
melakukan sesuatu kegiatan.
Peserta didik tidak konsisten berdoa
sebelum dan sesudah melakukan
sesuatu kegiatan. Peserta didik
kurang konsisten berdoa sebelum
dan sesudah melakukan sesuatu
kegiatan. Peserta didik mulai
konsisten berdoa sebelum dan
sesudah melakukan sesuatu
kegiatan. Peserta didik
sudah konsisten berdoa sebelum
dan sesudah melakukan sesuatu
kegiatan. 2
Peserta didik mengucapkan
rasa syukur atas segala karunia
Tuhan. Peserta didik tidak
konsisten mengucap syukur
atas karunia Tuhan. Peserta didik
kurang konsisten mengucap syukur
atas karunia Tuhan.
Peserta didik mulai konsisten
mengucap syukur atas karunia
Tuhan. Peserta didik
sudah konsisten mengucap syukur
atas karunia Tuhan.
3 Peserta didik
memberi salam sebelum dan
sesudah pembelajaran.
Peserta didik tidak konsisten memberi
salam sebelum dan sesudah
pembelajaran. Peserta didik
kurang konsisten memberi salam
sebelum dan sesudah
pembelajaran. Peserta didik mulai
konsisten memberi salam sebelum dan
sesudah pembelajaran.
Peserta didik sudah konsisten
memberi salam sebelum dan
sesudah pembelajaran.
4 Peserta didik
aktif mengungkapkan
keagungan Tuhan secara lisan
maupun tulisan. Peserta didik tidak
konsisten untuk aktif
mengungkapkan keagungan Tuhan.
Peserta didik kurang konsisten
untuk aktif mengungkapkan
keagungan Tuhan. Peserta didik mulai
konsisten untuk aktif
mengungkapkan keagungan Tuhan.
Peserta didik sudah konsisten
untuk aktif mengungkapkan
keagungan Tuhan. Jumlah
12
Petunjuk Penskoran
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Kriteria Penilaian
Peserta didik akan memperoleh nilai :
Sangat Baik
: apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 80 – 100
Baik : apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 70 – 79
Cukup : apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 60 – 69
Kurang : apabila memperoleh skor kurang dari 2.40 kurang dari 60
Skor Akhir =
Jumlah Skor yang Diperoleh X 4
Skor Maksimum
13
LEMBAR PENILAIAN OBSERVASI SIKAP SOSIAL I
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas :
…………………. Materi Pokok
: ………………….
Tanggal :
………………….
PETUNJUK
1.
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik saat diskusi berlangsung.
2.
Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai dengan yang ditampilkan oleh peserta didik.
Keterangan :
1 : apabila tidak pernah melakukan. 2 : apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan.
3 : apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
‘’’’
melakukan. 4 : apabila selalu melakukan sesuai pernyataan.
RUBRIK PENILAIAN DIRI SIKAP SOSIAL I No
Aspek Pengamatan
Skor 1
2 3
4
1 Cermat.
Peserta didik tidak melakukan
pengamatan Peserta didik
melakukan pengamatan
Peserta didik melakukan
pengamatan Peserta didik
melakukan pengamatan
No Aspek Pengamatan
Skor
1 2
3 4
1 Cermat.
2 Kerjasama.
Jumlah
14
dengan cermat, mengandung
inferensi serta tidak mencatat data
kuantitatif dan kualitatif selama
diskusi. dengan cermat
tetapi mengandung
inferensi, serta tidak mencatat
data kuantitatif dan kualitatif
selama diskusi. dengan cermat
dan bebas inferensi, tetapi
tidak mencatat data kuantitatif
dan kualitatif selama diskusi.
dengan cermat dan bebas
inferensi, mencatat data
kuantitatif dan kualitatif selama
diskusi. 2
Kerjasama. Peserta didik tidak
melakukan kerjasama dengan
kelompok dan tidak berperan aktif
dalam diskusi. Peserta didik
melakukan kerjasama dengan
kelompoki, tetapi tidak berperan
aktif dalam diskusi.
Peserta didik melakukan
kerjasama dengan kelompok, tetapi
kurang berperan aktif dalam
diskusi. Peserta didik
melakukan kerjasama
dengan kelompok dan
berperan aktif dalam diskusi.
Jumlah
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Kriteria Penilaian
Peserta didik akan memperoleh nilai :
Sangat Baik
: apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 80 – 100
Baik : apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 70 – 79
Cukup : apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 60 – 69
Kurang : apabila memperoleh skor kurang dari 2.40 kurang dari 60
LEMBAR PENILAIAN OBSERVASI SIKAP SOSIAL II
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas :
…………………. Materi Pokok
: ………………….
Tanggal :
………………….
Skor Akhir =
Jumlah Skor yang Diperoleh X 4
Skor Maksimum
15
PETUNJUK
1.
Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2.
Berilah tanda cek √ sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan peserta didik.
Kriteria : Mengkomunikasikan hasil diskusi tentang kebiasaan merokok bagi kalangan remaja.
Keterangan :
1 : apabila tidak pernah melakukan. 2 : apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan.
3 : apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
‘’’’
melakukan. 4 : apabila selalu melakukan sesuai pernyataan.
RUBRIK PENILAIAN OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL II No
Aspek yang Dinilai
1 2
3 4
1 Penguasaan
konsep tentang kebiasaan
merokok yang disampaikan.
Peserta didik tidak menguasai
konsep kebiasaan merokok, istilah-
istilah yang digunakan kurang
tepat. Peserta didik
kurang menguasai
konsep kebiasaan
merokok, istilah-istilah
yang digunakan Peserta didik
menguasai konsep kebiasaan
merokok, istilah- istilah yang
digunakan kurang tepat.
Peserta didik menguasai
konsep kebiasaan
merokok, istilah-istilah
yang digunakan tepat.
No Aspek yang Dinilai
1 2
3 4
1 Penguasaan konsep tentang kebiasaan
merokok yang disampaikan. 2
Penampilan penyaji.
Jumlah
16
No Aspek yang
Dinilai 1
2 3
4
kurang tepat. 2
Penampilan penyaji.
Penyampaian sulit dipahami
dan tidak komunikatif
dengan audience. Penyampaian
sulit dipahami, tetapi cukup
komunikatif dengan
audience. Penyampaian
mudah dipahami, tetapi tidak
komunikatif dengan audience.
Penyampaian mudah dipahami
dan sangat komunikatif
dengan audience.
Jumlah
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Kriteria Penilaian
Peserta didik akan memperoleh nilai :
Sangat Baik
: apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 80 – 100
Baik : apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 70 – 79
Cukup : apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 60 – 69
Kurang : apabila memperoleh skor kurang dari 2.40 kurang dari 60
INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF
Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat 1. Identifikasilah faktor-faktor yang mempengaruhi kebiasaan merokok 10
…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………… 2. Tuliskan dan jelaskan 2 penyakit pada sistem respirasi yang disebabkan oleh rokok
25
Skor Akhir =
Jumlah Skor yang Diperoleh X 4
Skor Maksimum
17
…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………… 3. Analisislah dampak yang ditimbulkan oleh rokok 20
…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
4.
Tuliskan menurut pendapatmu, solusi yang tepat untuk mengatasi kebiasaan merokok 25
…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………… 5. Diskusikan artikel dibawah ini 20 :
Saat ini, sudah tidak dapat dipungkiri lagi bahwa dimanapun kita berada, kita akan selalu menemukan orang-orang yang merokok. Hal itu menunjukkan bahwa merokok merupakan salah satu
gaya hidup masyarakat Indonesia. Tingginya jumlah perokok di Indonesia juga tidak lain karena Indonesia merupakan produsen rokok terbesar di dunia. Indonesia memiliki setidaknya 3.800 pabrik
rokok. Tidak heran jika jumlah perokok aktif di Indonesia memasuki urutan lima besar dunia.
Lebih dari 200.000 jiwa meninggal setiap tahunnya akibat penyakit yang disebabkan oleh rokok. Namun, bukannya membuat angka perokok berkurang, dari tahun ke tahun jumlah perokok
aktif di Indonesia justru bertambah. Berdasarkan data hasil statistik, Indonesia mengalami peningkatan jumlah penduduk sebanyak 1,49 tiap tahunnya dan 28 diantaranya merupakan
perokok aktif. Ironisnya, perokok di Indonesia bukan hanya dari kalangan dewasa, melainkan juga anak-anak dan remaja.
18
RUBRIK PENILAIAN TES TULIS Kunci jawaban
Pedoman Penskoran 1. Faktor :
Skor Keterangan
10 Menjawab benar sesuai kata kunci
5 Menjawab kurang sesuai kata kunci
Tidak menjawab
2. Penyakit akibat rokok : Skor
