Mengetahui Tim Penguji KESIMPULAN

MENGESAHKAN

1. Tim Penguji

Ketua :Dr. Irawan Suntoro, M.Si. …………………. Sekretaris :M. Mona Adha, S.Pd, M.Pd. ………………….. Penguji Bukan Pembimbing: Drs. Holilulloh, M.Si ………………….. 2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si. NIP 19600315 198503 1 003 Tanggal Lulus Ujian Skripsi :13 April 2013 PERSEMBAHAN Dengan berlandaskan haturan syukur kepada ALLAH SWT,kupersembahkan karya kecil ini sebagai tanda bukti dan cinta kasih kepada : “Kedua orang tuaku, ayah dan ibutercintayang selalu menjadi semangat dalam hidupku, kesabaran dan do’a dalam setiap sujudmu untuk Menanti keberhasilanku serta harapan disetiap tetesan Keringatmu demi keberhasilanku” “Adikk-adikku serta saudara-saudaraku tersayang, yang dengan kasihnya selalu mendukung dan mendo’akanku” “Teman-teman PPKN 2009 yang selalu memberikan semangat dan mendo’akan keberhasilanku” “Dan Seseorang yang kelak akan mendapingiku mengarungi suka duka dalam jalan kehidupan” Serta Almamaterku tercinta Universitas Lampung R I W A Y A T H I D U P Penulis dilahirkan di Bandar Lampung, pada tanggal 7 Juni 1991. Penulis adalah anak pertama dari tiga bersaudara pasangan Bapak Drs. Kiagus Arif dan Ibu Dra. Darmawati. Pendidikan formal yang pernah ditempuh Sekolah Dasar SD di SD Negeri 2 Palapa, yang diselesaikan pada tahun 2003, Sekolah Menengah Pertama SMP di SMP Negeri 25 Bandar Lampung yang diselesaikan pada tahun 2006, Sekolah Menengah Atas di SMA Negeri 1 Bandar Lampung yang didelesaikan pada tahun 2009. Pada tahun 2009 penulis diterima di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung pada Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Program Studi S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan melalui jalur PKAB. SANWACANA Bismillaahirrahmaanirrahim, Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Persepsi Pemilih Pemula Tentang Hak Politik Warga Negara Dalam Mengikuti Pilkada Provinsi Di SMA Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20122013 ”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Terselesaikannya penulisan skripsi ini tidak terlepas dari hambatan yang datang baik dari luar dan dari dalam diri penulis. Penulisan skripsi ini juga tidak lepas dari bimbingan dan bantuan serta petunjuk dari Bapak Dr. Irawan Suntoro M.S.,selaku Pembimbing I, yang telah memberikan motivasi dan bimbingannya dalam membantu penyusunan skripsi. Dan juga Bapak M. Mona Adha, S.Pd. M.Pd., selaku Pembimbing II, terima kasih atas kesediaannya dalam membimbing dan memberikan motivasi dalam bimbingannya. Selain itu penulis juga mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 2. Bapak Dr. Thoha B.S Jaya, M.S., selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 3. Bapak Drs. Arwin Ahmad, M.Si., selaku Pembantu Dekan II Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 4. Bapak Drs. Hi. Iskandar Syah, M.H., selaku Pembantu Dekan III Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 5. Bapak Drs. Hi. Buchori Asyik M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 6. Bapak Drs. Holilulloh, M.Si., selaku Ketua Program Studi PPKn Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung dan menjadi Pembimbing Akademik sekaligus menjadi Pembahas I, terima kasih untuk saran dan masukanya. 7. Bapak Hermi Yanzi. S.Pd, M.Pd., selaku pembahas II, terima kasih atas masukan, saran, dan kritikannya pada penulis. 8. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 9. Bapak dan Ibu staf tata usaha dan karyawan Universitas Lampung. 10. BapakHj.Badruzaman.S.Pd., MM.Pd., selaku Kepala SMA Negeri 1 Bandar Lampung yang telah memberi izin penelitian dan atas segala bantuan yang diberikan kepada penulis. 11. Bapak dan Ibu guru serta staf tata usaha SMA Negeri 1 Bandar Lampung yang telah membantu dalam penelitian kepada penulis. 12. Siswa SMA Negeri 1 Bandar Lampung yang telah membantu penulis dalam mengadakan penelitian. 13. Teristimewa untuk kedua orang tuaku tercinta, Bapak Drs. Kiagus Arif dan Ibu Dra. Darmawati terima kasih atas keikhlasan, cinta dan kasih sayang, doa, motivasi, moral serta finansial yang tidak akan pernah terbayarkan. Untuk adik-adik ku, Nyayu Putri Istiqomah dan Nyayu Salwa Syafa Salsabila. Untuk nenek serta seluruh keluarga besarku terima kasih atas do’a, dukungan, bantuan, perhatian dan cinta kasih yang diberikan. 14. Sahabat-sahabat terbaikku Menik, Rina, Debi, Armalia, Hilda dan semua teman-teman PPKn Evi, Citra, Lida, Amel, Ajeng dan semua teman-teman ganjil dan genap yang tidak bisa disebutkan satu persatu semoga kebersamaan kita ini akan tetap selalu ada, walaupun kadang-kadang ada kesalahpahaman diantara kita namun kebersamaan dan kenangan tidak akan terlupakan. 15. Sahabat-sahabatku sejak masa sekolah Yudha, Agnes, Sari, Era, Dinny, Ida, Ryen, Avin, Anggy dan lain lain yang tak bisa ku sebutkan satu persatu terimakasih dukungan dan persahabatan ini. 16. Teman-teman seperjuangan KKN, PPL SMP N 3Batanghari Tahun 2012, Koko, Nasir, Yudis, Idha, Putri, Ria, Citra, Weni,dan Vindy terimakasih atas kebersamaannya dalam perjuangan kita. Desa Bumi Harjo Kabupaten Lampung Timur, terima kasih atas tempat menimba ilmu kami. 17. Adik tingkat PPKn 2010 sampai 2012 baik reguler maupun mandiri, genap maupun ganjil terima kasih atas motivasi dan segala bantuan serta canda tawanya. 18. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak membantu sehingga penulisan skripsi ini dapat selesai. Semoga amal baik yang telah BapakIbuSaudarai serta teman-teman berikan akan selalu mendapatkan pahala dan balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan baik dari penyampaian maupun kelengkapannya. Segala kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan sebagai tolak ukur penulis dimasa yang akan datang. Penulis juga berharap semoga karya sederhana ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Amin. BandarLampung, April 2013 Penulis, Nyi Ayu Chairunnisa NPM 0913032013 SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini, adalah: Nama : Nyi Ayu Chairunnisa NPM : 0913032013 Prodi Jurusan : PPKn Pendidikan IPS Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka. Bandar Lampung,April2013 Nyi Ayu Chairunnisa NPM. 0913032013

I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Indonesia adalah negara dengan sistem pemerintahan demokrasi yang dimana warga negara memiliki hak untuk ikut serta dalam pengawasan jalannya pemerintahan. Warga negara Indonesia berhak memilih para wakilnya di pemerintahan dengan cara pemilu atau pemilihan umum yang dilaksanakan oleh pemerintah untuk sebagai bukti negara Indonesia adalah negara dengan sistem demokrasi yaitu pemerintahan dari rakyat untuk rakyat dan oleh rakyat. Pelaksanaan pemilu dilaksanakan sebagai bukti bahwa kedaulatan ada ditangan rakyat dan dilaksanakan sesuai, Pasal 1 dan 2 Undang –Undang Dasar 1945. Pelaksanaan pemilu merupakan suatu bentuk partisipasi politik yang terjadi di masyarakat karena partisipasi politik adalah keikutsertaan warga negara dalam kegiatan yang legal dalam kehidupan politik untuk ikut serta mempengaruhi keputusan pemerintahan dan ikut serta memilih wakil- wakil rakyat dikursi pemerintahan. Dasar dari partisipasi politik di negara demokratis adalah konsep kedaulatan ada di tangan rakyat. Rakyat berpartisipasi untuk menentukan tujuan di masa depan suatu negara, menyalurkan aspirasi mereka dan bisa mempengaruhi kebijakan publik yang dibuat oleh pemerintah. Kegiatan seperti ini adalah cerminan penyelengaraan kekuasaan politik yang absah oleh rakyat. Berpartisipasi dalam politik dapat terlihat dari kegiatan seperti memberikan suara dalam pemilihan umum, menghadiri rapat umum, menjadi anggota partai politik atau kelompok kepentingan, mengadakan hubungan dengan pejabat pemerintah atau anggota parlemen, dan lain-lain. Pemilu juga merupakan kehendak rakyat atau keinginan rakyat agar ada perubahan dalam proses pemilihan pemimpin melalui pemilu dengan sistem yang lebih baik dan terbuka baik dalam pemilihan presiden maupun kepala daerah. Tiap pelaksanaan pemilu pasti akan terdapat pemilih pemula yang baru pertama kali mengikuti atau memiliki hak mereka hak pilih untuk ikut serta dalam pelaksanaan pemilu baik itu pemilu presiden ataupun pemilihan kepala daerah. Pemilih pemula ini adalah mereka yang masih menjadi pelajar lebih tepatnya pelajar SMA yang sudah cukup umur. Pemilih pemula diharapkan sudah dapat ikut andil dalam pelaksanaan pemilu tersebut dan sudah mengerti akan pentingnya peranan mereka atau pemberian hak politik mereka dalam bentuk pemberian suara pilih mereka dalam pelaksanaan pemilu. Namun dalam kenyataan banyak pemilih pemula yang belum mengerti akan pentingnya keikutsertaan mereka dalam pemilu dan apa sajakah hak warga negera dalam pemerintahan terlebih dalam hak politik warga negara yang

Dokumen yang terkait

PERILAKU PEMILIH PEMULA DALAM PILKADA LANGSUNG KOTA MALANG (Studi di SMA N 08 Kota Malang)

0 8 3

PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP BUDAYA POLITIK DAN PEMBENTUKAN CIVIC SKILLS TERHADAP TINGKAT ASPIRASI PEMILIH PEMULA DI SMA AL-KAUTSAR KOTA BANDAR LAMPUNG

1 23 182

PENGARUH SIKAP DAN PERILAKU GURU TERHADAP MINAT SISWA MENURUT PERSEPSI SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA BUDAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 9 88

PENGARUH SIKAP DAN PERILAKU GURU TERHADAP MINAT SISWA MENURUT PERSEPSI SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA BUDAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 28 104

PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP BUDAYA POLITIK DAN PEMBENTUKAN CIVIC SKILLS TERHADAP TINGKAT ASPIRASI PEMILIH PEMULA DI SMA AL-KAUTSAR KOTA BANDAR LAMPUNG

1 16 190

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SMA NEGERI DI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 68

PERSEPSI GURU TERHADAP PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI GURU DI SMA NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

2 25 86

PERSEPSI PEMILIH PEMULA TENTANG HAK POLITIK WARGA NEGARA DALAM MENGIKUTI PILKADA PROVINISI DI SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 15 91

HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG URGENSI PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 10 75

EFEKTIFITAS IKLAN POLITIK MEDIA CETAK HARIAN LAMPUNG TENTANG PEMILIHAN GUBERNUR LAMPUNG TERHADAP KHALAYAK PEMILIH PEMULA

4 24 107