Universitas Negeri Yogyakarta
NAMA SEKOLAH : MAN YOGYAKARTA 3
ALAMAT SEKOLAH : JALAN MAGELANG KM 4 SINDUADI MLATI
JURUSAN : PENDIDIKAN SEJARAH
No. ProgramKegiatan
PPL Jumlah Jam per Minggu
Jumlah Jam
I II
III IV
V VI
VII VIII
IX 1.
Upacara
1.5
1.5
- -
2 -
2 -
- 7
2. Piket di sekolah
39 12
10 -
- 10
10.5 10
- 91.5
3. Mengajar di kelas
a. Persiapan -
4 4
- 3
3 2
2 -
18
b. Pelaksanaan -
3 2
- 2
2 2
2 -
13
c. Evaluasi tindak lanjut
- 2
- -
1 1
1 1
- 6
4.
Mengajar piket laboratorium
a. persiapan -
- -
- -
- -
- -
-
b. pelaksanaan -
- -
- -
- -
- -
-
kelompok mahasiswa
mahasiswa
F01
MATRIKS PROGRAM KERJA PPL UNY 2016
No. ProgramKegiatan
PPL Jumlah Jam per Minggu
Jumlah Jam
I II
III IV
V VI
VII VIII
IX 5.
Mengikuti Pembelajaran guru
- -
- -
- -
- -
- -
6. Pembuatan RPP
- 8.5
- -
7 8
5 3
- 31.5
Konsultasi RPP -
1 -
- 1
1 0.5
0.5 -
4
7. Membuat media
pembelajaran a. Persiapan
- 5
3 -
2 2
3 3
- 18
b. Pelaksanaan
- 2
2 -
2 2
2 2
- 12
8. Ekstrakulikuler
- -
- -
- -
- -
- -
9. Pembuatan Matriks
2 2
- 2
2 2
2 2
14
10. Koordinasi PPL
- -
- -
- -
- -
-
11. Pendampingan
Pembelajaran mata
pelajaran
- 3
- -
- 2
2 -
- 7
12. Pendampingan
technical meeting
dalam rangka HUT RI
- -
- -
- -
- -
- -
13. Pendampingan teater
dalam rangka HUT RI
- -
- -
- -
- -
- -
No. ProgramKegiatan
PPL Jumlah Jam per Minggu
Jumlah Jam
I II
III IV
V VI
VII VIII
IX 14.
Lomba dalam rangka HUT RI-
- -
- -
- -
- -
- -
15. Team Teaching
- -
- -
- -
- -
- -
16. Pendampingan tugas
guru
6 -
- -
- 2
- -
- 8
17. Evaluasi hasil belajar
siswa
- 0.5
0.5 -
0.5 0.5
0.5 0.5
- 3
18. Perayaan Hari Raya
Idul Adha
- -
- -
- -
- -
8 8
19 Penarikan PPL
- -
- -
- -
- -
3 3
JUMLAH
46.5 44.5
23.5 22.5
35.5 32.5
26 13
244
Yogyakarta, 15 September 2015 Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nur Wahyudi Al Azis, S.Pd
NIP. 19690123 199803 1 002 Dosen Pembimbing Lapangan
Dr. Aman, M.Pd
NIP. 19741015 200312 1 001 Mahasiswa
Zulfaidah Musthafiati
NIM 13406244003
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : MAN YOGYAKARTA III
Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas Semester : XI-IPS Ganjil
Materi Pokok : Perkembangan Kerajaan Kutai, Tarumanegara, Holing, dan Medang
Kamulan Alokasi Waktu
: 90 Menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3.
Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar
Indikator
2.3 Berlaku jujur dan bertanggung- jawab dalam mengerjakan tugas-
tugas dari pembelajaran sejarah. 2.3.1 Menunjukkan sikap jujur dalam mengerjakan
tugas-tugas dari pembelajaran sejarah. 2.3.2 Menunjukkan sikap tanggungjawab dalam
mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah.
