Kerangka Konsep KERANGKA KONSEPTUAL

BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL

3.1 Kerangka Konsep

Kerangka konsep penelitian pada dasarnya adalah kerangka hubungan antara konsep-konsep yang ingin diamati atau diukur melalui penelitian yang akan dilakukan. Kerangka konseptual dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan mahasiswa dalam penyelesaikan skripsi di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Skema 3.1 Kerangka Penelitian Kecemasan Mahasiswa dalam penyelesaian skripsi - ringan - sedang - berat - panik Universitas Sumatera Utara Tabel 1. Definisi Operasional Variabel Definisi Operasional Alat Ukur Skala Kecemasan; - Ringan - Sedang Kecemasan mahasiswa dalam penyelesaian skripsi di Fakultas Keperawatan USU berhubungan dengan ketegangan dalam proses penyelesaian skripsi yang menyebabkan mahasiswa menjadi waspada dan meningkatkan lahan persepsinya. Kecemasan mahasiswa dalam penyelesaian skripsi di Fakultas Keperawatan USU yang memungkinkan mahasiswa untuk memusatkan perhatian pada proses penyelesaian skripsi dan mengabaikan yang lain. Cemas sedang dapat ditunjukkan dengan Diambil dari kuesioner kecemasan Spielberger 1977 sebanyak 20 pernyataan Diambil dari kuesioner kecemasan Spielberger 1977 sebanyak 20 pernyataan Ordinal dengan skor 20-35 Ordinal dengan skor 36-50 Universitas Sumatera Utara - Berat adanya ekspresi wajah ketakutan, tidak mampu releks, meremas-remas tangan banyak bicara. Tanda-tanda vital seperti tekanan darah, pernafasan dan nadi mulai meningkat. Kecemasan Mahasiswa Dalam Penyelesaikan Di Fakultas Keperawatan sangat mengurangi lahan persepsi mahasiswa. Mahasiswa cenderung untuk memusatkan perhatian pada proses penyelesaian dan tidak dapat berpikir tentang hal yang lain. Mahasiswa tersebut memerlukan banyak pengarahan untuk dapat memusatkan pada suatu area lain. Diambil dari kuesioner kecemasan Spieberger 1977 sebanyak 20 pernyataan. Ordinal dengan skor 51-65 Universitas Sumatera Utara - Panik Kecemasan mahasiswa dalam penyelesaian skripsi di fakultas keperawatan USU pada tingkat panik menyebabkan mahasiswa merasa ketakutan dan teror dan kehilangan kendali. Mahasiswa yang mengalami panik tidak mampu melakukan sesuatu walaupun sudah diarahkan. Diambil dari kuesioner kecemasan Spieberger 1977 sebanyak 20 pernyataan. Ordinal dengan skor 66-80 Universitas Sumatera Utara BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN 4.1 Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat kecemasan mahasiswa KBK dalam penyelesaian skripsi di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

4.2 Populasi Dan Sampel