Memahami pembacaan puisi Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerpen

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 2014 Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan sastra Standar Kompetensi:

13. Memahami pembacaan puisi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Janua ri Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 13.1 Menang-gapi cara pemba- caan puisi  Mampu mengemukakan cara pelafalan, intonasi, ekspresi pembaca puisi  Mampu memberi tanggapan de- ngan alasan yang logis pembacaan puisi yang didengardisaksik an 13. 2 Merefleksi isi puisi yang di- bacakan  Mampu menangkap isi puisi seperti gambaran pengindraan, perasaan, dan pendapat  Mampu mengemukakan pesan- pesan puisi 28 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 28 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Janua ri Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P  Mampu mengaitkan kehidupan dalam puisi dengan kehidupan nyata siswa Ulangan Harian ke 13 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan 29 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 29 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 2014 Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara sastra Standar Kompetensi:

14. Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerpen

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Janua ri Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 14.1 Menangg-api cara pemba- caan cerpen  Mampu menangkap isi, pesan, dan suasana cerpen yang didengarkan  Mampu mengungkapkan lafal, intonasi, dan ekspresi pembaca cerpen  Mampu menanggapi cara pembacaan cerpen 14.2 Menjelas-kan hubungan latar suatu cerpen dengan realitas sosial  Mampu mendata latar cerpen  Mampu mengaitkan latar cerpen dengan realitas sosial masa kini 30 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 30 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Janua ri Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Harian ke 14 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan 31 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 31 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 2014 Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca sastra Standar Kompetensi:

15. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak