Memahami unsur intrinsik novel remaja asli atau terjemahan yang dibacakan Mengapresiasi kutipan novel remaja asli atau terjemahan melalui kegiatan diskusi

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 2014 Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan Standar Kompetensi:

13. Memahami unsur intrinsik novel remaja asli atau terjemahan yang dibacakan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja asli atau ter- jemahan yang dibacakan  Mampu mendata tokoh utama dan sampingan dalam cuplikan novel  Mampu mengidentifikasi karakter tokoh disertai dengan buktialasan yang logis 13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja asli atau terje- mahan yang dibacakan  Mampu menyimpulkan tema cuplikan novel  Mampu mendata latar-latar yang ada dalam cuplikan novel 13.3 Mendeskripsikan alur novel remaja asli atau  Mampu mendata tahap-tahap alur cerita  Mampu 63 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 63 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P terjemahan yang dibacakan menentukan alur dengan bukti deskripsi cerita pada setiap tahapannya Ulangan Harian ke 13 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan 64 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 64 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 2014 Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara Standar Kompetensi:

14. Mengapresiasi kutipan novel remaja asli atau terjemahan melalui kegiatan diskusi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 14.1 Mengomentari kutipan novel remaja asli atau terjemah- an  Mampu mendata masalah-masalah yang perlu dikomentari  Mampu mengomentari novel remaja terjemahan dengan alasan yang logis 14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja asli atau terje- mahan  Mampu mengemukakan hal yang menarik dari novel dengan alasan yang logis  Mampu menanggapi dengan santun komentar teman tentang hal yang manarik dalam novel remaja terjemahan 65 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 65 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Harian ke 14 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan 66 PROMES-SMP BISLKBALIGnT 66 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 2014 Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi:

15. Memahami buku novel remaja asli atau terjemahan dan antologi puisi