36
4.2. Persiapan Penelitan
Persiapan penelitian yang dilakukan oleh penulis meliputi penyusunan instrumen penelitian, permohonan ijin penelitian, uji coba instrumen, uji validitas
kesahihan dan uji reilabilitas keandalan instrumen yang akan digunakan dalam penelitian.
4.2.1. Penyusunan Instrumen
Penelitian ini menggunakan skala sikap motivasi belajar dan perencanaan karir. Skala sikap motivasi belajar disusun berdasarkan aspek
–aspek motivasi belajar menurut A. M Sardiman 2001 yang terdiri dari 36 item pernyataan
dengan 4 empat alternatif pilihan jawaban, yaitu: Selalu, Sering, Jarang, Tidak Pernah. Sedangkan skala sikap perencanaan karir disusun berdasarkan aspek-
aspek perncanaan karir menurut Parsons dalam Winkel Hastuti, 2006 terdiri
dari 50 item pernyataan dengan 4 empat alternatif pilihan jawaban, yaitu: Selalu, Sering, Jarang, Tidak Pernah. Skala sikap ini digunakan untuk mengetahui
hubungan antara motivasi belajar dengan perencanaan karir siswa yang menjadi subjek penelitian.
4.2.2. Permohonan Ijin
Pada tanggal 3 Februari 2014, penulis meminta ijin secara lisan kepada Kepala SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati untuk melakukan penelitian
disekolah tersebut. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 10 Februari 2014 sampai selesai.
37 Penulis memilih SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati sebagai tempat
untuk melakukan penelitian, karena penulis menemukan adanya permasalahan dimana hampir setiap hari ada siswa yang membolos. Selanjutnya penulis
melakukan observasi dan wawancara dengan beberapa siswa, dimana ada beberapa siswa yang tidak ingin melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.
Berlatar belakang hal tersebut maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian lebih lanjut.
4.2.3. Uji Coba Instrumen
Sebelum penelitian ini dilaksanakan, terlebih dahulu penulis melakukan uji coba terhadap instrumen untuk mengetahui validitas kesahihan dan
reliabilitas keandalan instrumen yang akan digunakan penelitian. Selanjutnya hasil penelitian yang diperoleh dapat dipertanggungjawabkan.
Uji coba dilakukan sebanyak 2 kali yakni pada tanggal 22 Februari 2014, kepada 30 siswa kelas VIII
b SMP Negeri 3 Satu Atap Kedungjati dan Selanjutnya pada tanggal 1 Maret 2014, kepada 30 siswa kelas VIII b SMP Negeri 1 Kedungjati. Kemudian
dilakukan pengolahan dengan menggunakan program SPSS 16.0 for windows.
Uji coba pertama pada tanggal 22 Februari 2014 diperoleh reliabilitas koefisien alpha cronbach
α 0,885 dengan nilai terendah 0,010 dan tertinggi 0,0,721 dari 36 item pernyataan 5 diantaranya menunjukkan nilai negatif untuk
skala sikap motivasi belajar. Selanjutnya, untuk skala sikap perencanaan karir diperoleh reliabilitas koefisien alpha cronbach
α 0,653 dengan nilai terendah
38 0,003 dan tertinggi 0,547 dari 50 item pernyataan 7 item diantaranya
menunjukkan nilai negatif. Uji coba kedua pada tanggal 1 Maret 2014
dari skala sikap motivasi belajar terdiri dari 36 item pernyataan menunjukkan nilai terendah 0,201 dan
tertinggi 0,767 dengan hasil reliabilitas 0,891 .
Sedangkan untuk skala sikap perencanaan karir terdiri dari 50 item pernyataan menunjukkan nilai terendah
0,203 dan tertinggi 0,663 dengan nilai reliabilitas 0,743.
4.3. Pengumpulan Data
Kategori