menggiring bola
:arah passing bola
Keterangan : : Tim A
: Tim B terdiri dari 8 siswa.
4 Siswa melakukan latihan teknik
mengumpan, menggiring dan menahan
bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar serta
menahan dengan telapak kaki
dalam secara
bergantian. Gambar 1
Konfirmasi
6 Guru memberikan Permainan sepak bola dengan peraturan
modifikasi. 7 Siswa bermain sepak bola 8
lawan 8.
Siswa boleh
menggiring dan mengumpan bola kepada teman dengan
bebas asalkan
dengan maksimal sentuhan 5 kali.
8 Guru mengevaluasi
jika siswa
masih melakukan
kesalahan gerakan. 9 Guru bertanya jawab dengan
siswa tentang hal-hal yang belom diketahui siswa.
10 Memberikan konfirmasi
terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi
peserta didik
melalui berbagai sumber. 11 Memberikan
motivasi c
kepada peserta didik yang kurang
atau belom
berpartisipasi aktif.
C. Penutup 4 Menit
- Pendinginan.
Guru membuat
barisan melingkar, siswa bersama-
sama menyanyikan lagu Domikado
dengan menepuk
tangan teman
disebelahnya, saat
lagu selesai
siswa yang
memegang bola terakhir akan mendapat hukuman
yaitu menyalami semua temannya
agar menjadi
lebih akrab. -
Memberikan motivasi dan nasehat.
- Memberikan
kesimpulan dan evaluasi.
- Guru memberikan tugas
belajar untuk
minggu depan.
- Berdo’a.
Kerjasama Disiplin
Religius Komando
E. MEDIA, ALAT, FASILITAS DAN SUMBER BELAJAR
4 Media : demontrasi gerakan teknik mengumpan, menggiring dan menahan bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar serta menahan dengan telapak
kaki dalam. 5 Alat dan Bahan :
- Bola sepak - Cone
- Peluit 6 Sumber :
Hadziq, Khairul. 2013. Pendidikan, Jasmani, Olahraha dan Kesehatan. Bandung: Penerbit Yrama Widya.
F. Penilaian
Komponen GPAI Kriteria
Membuat Keputusan
Siswa melakukan passing ke teman yang lebih terbuka Keterampilan
gerak Passing tepat kepada target teman
Pergerakan tanpa bola
Membuka ruangmeminta bola agar mudah di beri bola
1.
Cara Penilaian :
1. Index Pengambilan Keputusan DMI : adalah jumlah pengambilan keputusan yang dibuat dibagi dengan jumlah keputusan yang tepat ditambah
jumlah keputusan yang tidak tepat, DMI = A A+ IA. 2. Index Pelaksanaan keterampilan SEI : adalah jumlah eksekusi keterampilan
efisien dibagi dengan jumlah eksekusi keterampilan efisien ditambah jumlah eksekusi keterampilan tidak efisien , SEI = E E + IE .
3. Index Dukungan SI : adalah jumlah pengambilan dukungan yang dibuat dibagi dengan jumlah keputusan yang tepat ditambah jumlah keputusan yang
tidak tepat, SI = A A + IA . Nama
Siswa DMI
Membuat Keputusan
Tepa Tdk Tepat SEI
Pelaksanaan Keterampilan
Effisien Tdk Ef SI
Dukungan Tepat TdkTepat
GI GP
Hasil
4. Keterlibatan dalam Permainan GI : Tambahkan bersama – sama semua respon yang menunjukkan keterlibatan dalam permainan. GI = DMI + SEI +
SI. 5. Kemampuan Memainkan Permainan Olahraga GP: Kemampuan
memainkan permainan olahraga dihitung dengan menambahkan nilai dari semua komponen yang dinilai dan membaginya dengan jumlah komponen
yang dinilai , GP = DMI + SEI + SI 3.
2. Rubrik Penilaian Tes Sikap Afektif
No Nama
siswa Aspek yang dinilai
Jumlah Disiplin
Keberanian Tanggung
Jawab
Keterangan : Setiap perilaku y ang dinilai diberi checklist √ diberi nilai 1.
3. Rubrik Penilaian Pengetahuan Kognitif
No Nama
siswa Aspek yang dinilai
Jumlah Bagaimana posisi yang
bagus untuk mengumpan kepada teman?
Lebih efektif mana passing pendek atau
passing jauh lambung?
