Instrumen Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

56 melihat hasil belajar siswa yaitu kemampuan siswa dalam penyelesaian gambar secara kering setelah mengalami proses belajar mengajar. Data ini diperoleh dengan menilai hasil tugas praktek siswa secara individual. Untuk menentukan ketercapaian dalam pelaksanaan pembelajaran materi penyelesaian gambar secara kering dapat dilihat dari hasil belajar siswa.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian merupakan alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang akan diamati Sugiyono, 2009: 102. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2006: 160 instrumen penelitian adalah suatu alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah untuk diolah. Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa instrumen penelitian adalah suatu alat atau fasilitas yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengukur fenomena alam maupun sosial dan dapat digunakan juga untuk mengumpulkan data agar lebih mudah, cermat dan lengkap serta sistematis sehingga dalam pengolahan data lebih mudah. Pada penelitian diskriptif kuantitatif ini, terbagi menjadi dua instrumen penelitian yaitu lembar observasi dan tes unjuk kerja. 57 1. Observasi Instrumen observasi berupa lembar pengamatan. Dalam penelitian ini lembar pengamatan observasi digunakan untuk mengamati proses pelaksanaan pembelajaran materi penyelesaian gambar secara kering menggunakan media ALG Alat Lebar Gantung. Pengisian lembar observasi ini disi oleh pengamat yang terdiri dari 3 orang dan dilakukan pada proses pembelajaran berlangsung. Pengukuran instrumen pada penelitian ini dilakukan dengan berpedoman pada kajian teori yang dijadikan dasar menentukan variabel penelitian. Variabel penelitian dijabarkan ke dalam indikator-indikator yang dituangkan ke dalam butir- butir penyataan. Sedangkan pengisian data dengan memberikan tanda cheklist √ pada jenis kegiatan yang sesuai dengan butir pernyataan tersebut. Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Pelaksanaan Pembelajaran Pada Materi Penyelesaian Gambar Secara Kering Menggunakan Media ALG Alat Lebar Gantung Instrumen Penelitian Indikator Sub Indikator Sumber data Metode Pengum pulan Data Pengamatan pelaksanaan pembelajaran pada materi penyelesaian gambar secara kering 1. Tujuan Pembelajar an a. Tujuan pengajaran penyelesaian gambar secara kering sesuai dengan: - Aspek kognitif - Aspek afektif - Aspek psikomotor 2. Peserta didksiswa a. Kondisi fisiologis b. Kondisi psikologis 58 menggunakan media ALG Alat Lebar Gantung 3. Tenaga pendidikg uru a. Menyusun rencana pembelajaran b. Melaksanakan interaksi belajar mengajar c. Menguasai bahan ajar penyelesaian gambar secara kering d. Penilaian prestasi belajar siswa Proses pelaksan aan pembela jaran Observa si 4. Metode pembelajar an a. Jenis metode pembelajaran b. Kesesuaian metode dengan materi 5. Materi a. Materi sesuai dengan tujuan pembelajaran b. Materi sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai 6. Media a. Jenis media yang digunakan b. Manfaat media yang digunakan c. Kesesuaian media dengan materi 7. Evaluasi a. Jenis evaluasi b. Teknik evaluasi c. Bentuk evaluasi 2. Tes unjuk kerja Instrumen tes unjuk kerja berupa lembar penilaian unjuk kerja yang digunakan untuk menilai hasil belajar siswa dalam penyelesaian gambar secara kering. Instrumen ini dibuat berdasarkan kriteria penilaian praktek desain yang telah digunakan oleh SMK PIRI 2 Yogyakarta. Tabel 4. Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Unjuk Kerja Psikomotor Aspek Indikator Sub Indikator Sumber data 1 Persiapan Kelengkapan alat dan bahan Alat dan bahan menggambar: Siswa 59 1 pensil 2 pensil warna 3 penghapus 4 Peraut 5 Kertas HVS 6 Proporsi tubuh yang sudah jadi 1 Proses Keseluruhan proses penyelesaian gambar secara kering 1 Ketepatan pewarnaan kulit 2 Ketepatan pewarnaan wajah 3 Ketepatan pewarnaan rambut 4 Ketepatan pewarnaan busana 2 Sikap Ketelitian Siswa Teliti dalam menyelesaikan gambar secara kering 3 Hasil Tampilan keseluruhan gambar desain 1 Kebersihan dalam mewarnai 2 Kerapihan dalam mewarnai 3 Kerataan dalam gradasi warna 4 Waktu Pengumpulan tugas Ketepatan waktu

F. Validitas Dan Reliabilitas