19
BAB 3 KERANGKA KONSEP PENELITIAN DAN
DEFINISI OPERASIONAL
3.1. Kerangka Konsep Penelitian
Penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan ibu yang berkunjung ke Poliklinik Anak RSUP Haji Adam Malik Medan tentang obesitas pada anak.
Berdasarkan tujuan penelitian di atas, maka kerangka konsep dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut :
Gambar 3.1. Kerangka Konsep Penelitian Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Obesitas Pada Anak
3.2. Definisi Operasional
Definisi Operasional dari penelitian perlu dijabarkan untuk menghindari perbedaan persepsi dalam menginterpretasikan masing-masing variabel penelitian.
Adapun definisi operasional dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
Tabel 3.1. Tabel Definisi Operasional
No Variable
Definisi Operasional
Cara Ukur Alat
ukur Hasil
Ukur Skala
Ukur 1.
Tingkat Pengetahuan
Pengetahuan adalah
kemampuan ibu dalam
menjawab pertanyaan
yang diajukan
oleh penulis. Wawancara Kuesioner,
dengan pertanyaannya
sebanyak 20 soalan yang
dibuat peneliti.
1.Baik 2.Sedang
3.Kurang Ordinal
Ibu yang berkunjung ke Poliklinik Anak RSUP Haji
Adam Malik Tingkat Pengetahuan Ibu
tentang Obesitas pada Anak - Baik
- Sedang - Kurang
Universitas Sumatera Utara
20
BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif. Dengan desain cross sectional studi potong lintang, di mana data akan dikumpulkan
yang bertujuan untuk mengetahui Tingkat Pengetahuan Ibu yang Berkunjung ke Poliklinik Anak RSUP Haji Adam Malik tentang Obesitas pada Anak.
4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian 4.2.1. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian ini dilakukan di Poliklinik Anak RSUP Haji Adam Malik.
4.2.2. Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dijalankan mulai pada bulan September hingga November 2014.
4.3. Populasi Dan Sampel Penelitian 4.3.1. Populasi
Populasi adalah subjek penelitian. Populasi mewakili karakteristik yang ingin didapatkan oleh penelitian dimaksud. Populasi dalam penelitian ini adalah
semua ibu yang berkunjung ke Poliklinik Anak RSUP Haji Adam Malik.
Universitas Sumatera Utara
21
4.3.2. Besar Sampel
Rumus perhitungan besar sampel untuk penelitian ini menggunakan data proporsi, formulanya seperti berikut:
n = Za2 x PQ d2
n= 1,962 x 0,50 x 1- 0,50 0,102
n= 96 responden = 100 responden Keterangan :
n = besarnya sampel a = batas kemaknaan, yang digunakan adalah 0,05
Za = untuk a sebesar 0,05 dari tabel dua arah didapatkan nilai 1,96 P = proporsi sifat tertentu yang diperkirakan terjadi pada populasi, proporsi yang
digunakan dalam penelitian ini adalah 0,50 d = tingkat ketepatan absolute yang dikehendaki, yaitu 0,10
Dengan tingkat kepercayaan yang dikehendaki sebesar 95 dan tingkat ketepatan relative adalah sebesar 5 maka jumlah sampel yang diperoleh dengan memakai
rumus tersebut adalah sebanyak 100 orang sampel.
4.3.3. Sampel dan Cara Sampling
Sampel adalah bagian dari populasi yang dipilih yang dianggap dapat mewakili populasinya. Sampel penelitian diambil dari populasi yang memenuhi
kriteria inklusi tetapi tidak memenuhi kriteria eksklusi.
Universitas Sumatera Utara
22
Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah non-probability sampling yaitu consecutive sampling, dimana jumlah sampel adalah 100 responden, dan
dimana semua sampel yang terdapat harus memenuhi kriteria pemilihan dimasukkan dalam penelitian sampai jumlah sampel yang diperlukan terpenuhi.
Kriteria inklusi adalah sebagai berikut: 1.
Ibu yang berkunjung ke Poliklinik Anak RSUP Haji Adam Malik. 2.
Ibu yang bisa berkomunikasi dengan baik. 3.
Ibu yang bisa membaca dan menulis dengan baik. Kriteria eksklusi pada penelitian ini:
1. Ibu yang tidak menjawab kuesioner dengan lengkap.
4.4. Metode Pengumpulan Data 4.4.1. Teknik Pengumpulan Data
Data dikumpulkan dalam penelitian ini dengan menggunakan angket berupa kuesioner yang berisi 20 pertanyaan tentang Tingkat Pengetahuan Ibu
yang Berkunjung ke Poliklinik Anak RSUP Haji Adam Malik tentang Obesitas pada Anak. Untuk mengisi kuesioner, peneliti mendatangi ibu-ibu yang
berkunjung ke RSUP Haji Adam Malik menjadi sampel. Penulis memberikan penjelasan singkat terlebih dahulu kepada responden tentang tujuan penelitian dan
jika pasien bersedia menjadi responden diminta menandatangani informed consent.
Prosedur pengumpulan data dilakukan setelah mendapat izin pelaksanaan penelitian dari Institusi Pendidikan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera
Utara dan izin dari pihak RSUP Haji Adam Malik.
4.4.2. Data Primer
Dalam penelitian ini peneliti mengumpulkan data yaitu data primer. Data primer adalah data yang berasal dari sampel penelitian. Pengumpulan data primer
dengan menggunakan alat ukur berupa kuesioner yang disusun oleh penulis berdasarkan teori dan akan divalidasikan proposalnya. Data primer, yaitu data
Universitas Sumatera Utara
23
yang langsung diambil dari sampel penelitian yang memenuhi kriteria inklusi dan kriteria eksklusi.
4.4.3. Instrumen Penelitian
Pengumpulan data dengan menggunakan instrumen kuesioner daftar pertanyaan. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan
menggunakan metode angket yang berupa kuesioner yang terdiri dari 20 pertanyaan. Pertanyaan dibuat berdasarkan variabel yang akan diukur yang
terdapat pada kerangka konsep penelitian yaitu untuk melihat tingkat pengetahuan ibu yang berkunjung ke RSUP Haji Adam Malik tentang obesitas pada anak.
Informed consent akan diberi bersamaan dengan kuesioner tersebut yang akan menjelaskan tujuan dilakukan penelitian. Pengisian kuesioner oleh ibu-ibu akan
dilakukan secara langsung, sambil diperhatikan oleh peneliti untuk memastikan tidak ada kecurangan yang berlaku. Data yang diperoleh akan dianalisa, setelah
kuesioner dikembalikan oleh ibu-ibu kepada peneliti.
4.5. Aspek Pengukuran Pengetahuan
Kuesioner mengandungi 20 pertanyaan yang akan menilai mengenai tingkat pengetahuan ibu mengenai obesitas pada anak. Lembar kuesioner ini akan
diberikan kepada ibu untuk menilai pengetahuan mereka mengenai obesitas pada anak dengan mengajukan 20 pertanyaan. Aspek pengukuran dilakukan dengan
memberikan pertanyaan sejumlah 20 buah. Masing-masing pertanyaan akan diberi skor sebagai berikut :
1. Jawaban yang benar diberi skor nilai 1
2. Jawaban yang salah diberi skor nilai 0
Semua pertanyaan memiliki satu jawaban benar dengan skor total yang tertinggi adalah 20. Total nilai tertinggi untuk pengetahuan adalah 20 x 1 = 20.
Setelah selesai semua data yang diolah kemudian dimasukkan ke dalam kategori pengetahuan kemudian dimasukkan sebagai berikut.
1. Pengetahuan baik, apabila jawaban benar 16 - 20 76.0 – 100.0
2. Pengetahuan sedang, apabila jawaban benar 12 - 15 56.0 – 75.0
Universitas Sumatera Utara
24
3. Pengetahuan kurang, apabila jawaban benar 0 - 11 0 – 55.0
Setiap tujuan khusus untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang obesitas pada anak secara umumnya, penyebab obesitas pada anak, komplikasi obesitas
pada anak dan cara mengatasi dan menghindari obesitas pada anak mempunyai 5 pertanyaan.
1. Pengetahuan baik, apabila 4 - 5 pertanyaan dijawab benar
2. Pengetahuan sedang, apabila 2 - 3 pertanyaan dijawab benar
3. Pengetahuan kurang, apabila 0 - 1 pertanyaan dijawab benar
4.6. Uji validitas dan Reliabilitas Kuesioner ini akan divalidkan dengan cara “validity of content”.
4.6.1. Uji Validitas
Kuesioner yang telah selesai disusun akan diuji validitasnya dengan
menggunakan korelasi product moment dengan menggunakan rumus:
4.6.2 Uji Reliabilitas
Kuesioner yang telah selesai disusun akan diuji reliabilitasnya dengan mengunakan rumus Uji Cronbach Crobach Alpha:
Universitas Sumatera Utara
25
4.7. Teknik Pengolahan Data
Setelah data dari setiap responden diperoleh, pengolahan dan analisa data dilakukan dengan dimasukkan data tersebut ke dalam komputer dengan bantuan
program SPSS. Tahap-tahap pengolahan data adalah sebagai berikut: 1.
Pemeriksaan data Editing Memeriksa data satu persatu dari hasil jawaban responden yang telah
dikumpulkan melalui kuesioner apakah ada jawaban responden atau hasil observasi yang ganda atau belum dijawab. Jika ada, sampaikan pada
responden untuk diisi atau diperbaiki jawaban pada kuesioner tersebut. Pemeriksaan data dilakukan untuk memeriksa ketetapan dan kelengkapan
data. 2.
Pemberian code Coding Setelah data diperiksa dan editing selesai dilakukan, kemudian diberi kode
tertentu dari setiap jawaban responden sesuai dengan variabel yang diteliti dan pengelopokannya untuk mempermudah dalam pengolahan data dan pada
saat mengadakan tabulasi dan analisa. 3.
Pemasukkan data Entry Memasukkan data dari kuesioner ke dalam program komputer dengan
menggunakan program SPSS Statistical Product and Service Solution for Windows.
4. Pembersihan Cleaning
Pemeriksaan kembali data yang telah dimasukkan untuk mengetahui ada kesalahan atau tidak pada kode, ketidaklengkapan data dan sebagainya.
4.8. Analisa Data
Kategori