Prosedur Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

66 peneliti dapat mengubah kesimpulan sementara yang telah dibuat menjadi kesimpulan akhir yang lebih mantap. Untuk lebih jelasnya analisis interaktif dapat digambarkan dengan skema sebagai berikut : Gambar 3. Skema Model Analisis Interaktif Miles Huberman, 1992:20

H. Prosedur Penelitian

Dalam penelitian ini, peneliti harus menempuh beberapa prosedur penelitian. Adapun prosedur yang akan ditempuh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Studi Pendahuluan Dalam tahap ini peneliti melakukan persiapan awal dengan penjajagan lapangan untuk mengenal segala unsur yang ada di lapangan yang ada kaitannya dengan penelitian dengan tujuan untuk persiapan peneliti dari segi fisik, mental dan perlengkapan. 2. Tahap Pralapangan Pada tahap ini peneliti belum melakukan penggalian data yang diperlukan. Peneliti masih berkonsentrasi pada pembuatan proposal penelitian sampai dengan pengurusan berkas perijinan penelitian di lapangan. Pengumpulan Data Penyajian Data Reduksi Data Kesimpulan-Kesimpulan PenarikanVerifikasi 67 3. Tahap Lapangan Tahap ini peneliti mulai terjun ke lapangan penelitian untuk memulai penggalian dan pengumpulan data yang diperlukan dalam penelitian. 4. Tahap Analisis Data Pada tahap ini, data yang telah diperoleh dari lapangan akan diproses. Pemprosesan data dilakukan dari awal penelitian dimulai sampai pengumpulan data berakhir. 5. Tahap Penulisan dan Perbanyak Laporan Sebagai tahap akhir dari prosedur penelitian, yaitu dengan kegiatan menyusun penelitian dalam bebtuk laporan yang harus dipertanggungjawabkan di hadapan Tim Penguji, sampai pembuatan dalam bentuk skripsi beserta penggandaannya. Gambar 4. Prosedur Penelitian Penyusunan Proposal Persiapan Pelaksanaan Pengumpulan Data Dan Analisis Awal Analisis Akhir Penulisan Laporan Penarikan Kesimpulan Perbanyak Laporan 68

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah SMK Batik 1 Surakarta

SMK Batik 1 Surakarta terletak di Desa Tunggulsari, Kelurahan Pajang, Kecamatan Laweyan, Kodya Surakarta tepatnya di Jalan Slamet Riyadi-Kleco- Surakarta telp 711325 Kode pos 57146. SMK Batik 1 Surakarta berdiri sejak tahun 1967 didirikan oleh suatu Yayasan yang telah berbadan hukum, yaitu Yayasan Pendidikan Batik Surakarta dengan Akta Notaris No.3, notarisnya R. Soegondo Notodisoerjo dan telah terdaftar di Kepaniteraan Pengadilan Negeri Surakarta No.134 tanggal 14 Agustus 1962. Badan Hukum tersebut sudah mengalami perubahan tiga kali dikarenakan pengurus meninggal dunia. Pertama : Terjadi pada tahun 1966 tepatnya pada tanggal 20 Mei 1966 Akta Notaris No.3 dengan Notaris R. Hadi Poerwanto, SH Pejabat Pembuat Akta Tanah Kodya Surakarta . Kedua : Terjadi pada tahun 1980 tepatnya pada tanggal 12 Mei 1980. Akta Notaris R. Hadi Poerwanto, SH. Ketiga : Terjadi pada tahun 1998 tepatnya pada tanggal 22 Juni 1998. Akta Notaris No.3. Notaris : Ny. Nurjiati, SH Ketua : H. Marsyidi, SH Wakil : H. Sabelie Muslich, BSc Sekretaris : 1. Ahmad Syukri, SH 2. Zahir Priyosuharta Bendahara : 1. H. MD. Budhiraharjo 2. H. Fuadi

Dokumen yang terkait

Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi Bidang Studi Geografi Kelas X Pada Materi Pokok Litosfer Tahun Ajaran 2004 2005 Di SMA Negeri 2 Rembang

1 16 149

STUDI TENTANG KESIAPAN GURU DALAM MENERAPKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DI SMA NEGERI I KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2004 2005

0 2 143

KOMPETENSI GURU DAN KESIAPAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI PADA MATA DIKLAT AKUNTANSI PROGRAM KEAHLIAN KHUSUS AKUNTANSI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN DIKLAT 2006 2007

1 9 114

Implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan Pada kompetensi keahlian bangunan di SMK Negeri 1 Sawoo Ponorogo

0 7 117

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKUNTANSI SESUAI KURIKULUM 2013 PADA GURU-GURU SMK PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI Implementasi Pembelajaran Akuntansi Sesuai Kurikulum 2013 Pada Guru-Guru SMK Program Keahlian Akuntansi Di Kota Klaten.

0 2 15

DAFTAR PUSTAKA Implementasi Pembelajaran Akuntansi Sesuai Kurikulum 2013 Pada Guru-Guru SMK Program Keahlian Akuntansi Di Kota Klaten.

0 2 4

PENDAHULUAN Analisis Kesesuaian Kompetensi Guru Dengan Kurikulum 2013 (Studi Kasus Pada Guru Akuntansi Kelas X Di SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014).

0 2 7

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI I BANYUDONO TAHUN AJARAN 2009 / 2010.

0 1 10

Pemahaman Guru Sejarah Terhadap Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 1 Ungaran Tahun Ajaran 2004/2005.

0 1 106

EVALUASI KOMPETENSI GURU DAN KUALITAS LULUSAN PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK 1 YAPEMDA SLEMAN TAHUN AJARAN.

0 9 183