Pertemuan Ke-1 4 x 45 Pertemuan Ke-1 4 x 45

www.divapendidikan.com

1. Pertemuan Ke-1 4 x 45

 M le di be   www.divapendidikan.com 45 menit  Mengamati lembar kerja, pemberian contoh-contoh ma dikembangkan peserta didik, dari media berhubungan dengan  Momen Gaya dan  Momen Inersia www.divapendidikan.com Wakt u  materisoal untuk dapat dia interaktif, dsb yang   www.divapendidikan.com    www.divapendidikan.com

1. Pertemuan Ke-1 4 x 45

 M be m int    M pe    M pe te   unt Mengorganisasika n peserta didik Menan Guru meng gamba contoh  M   y m be ta pi ha  www.divapendidikan.com 45 menit  Membaca dilakukan di rumah sebelum k berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan dengan  Gerak Translasi dan Rotasi  Momen Gaya dan Momen Inersia  Mendengar pemberian materi oleh guru yang berkaitan de  Gerak Translasi dan Rotasi  Momen Gaya dan Momen Inersia  Menyimak, penjelasan pengantar kegiatanmateri seca tentang materi pelajaran mengenai :  Gerak Translasi dan Rotasi  Momen Gaya dan Momen Inersia untuk melatih kesungguhan, ketelitian, menc enanya uru memberikan kesempatan pada pe ngidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan y mbar yang disajikan dan akan dijawab mel ontohnya :  Mengajukan pertanyaan tentang :  Gerak Translasi dan Rotasi  Momen Gaya dan Momen Inersia yang tidak dipahami dari apa yang diamati mendapatkan informasi tambahan tentang dimulai dari pertanyaan faktual sampai bersifat hipotetik untuk mengembangkan tahu, kemampuan merumuskan pertanyaa pikiran kritis yang perlu untuk hidup cerdas hayat. Misalnya :  Roda tipis berjari-jari 30 cm dan mass bersama bola pejal berjari-jari 8 cm Tentukan perbandingan momen inersia bo www.divapendidikan.com Wakt u  kegiatan pembelajaran u penunjang lain, dari    n dengan    ecara garis besarglobal   ncari informasi. peserta didik untuk n yang berkaitan dengan elalui kegiatan belajar,    ti atau pertanyaan untuk ang apa yang diamati pai ke pertanyaan yang n kreativitas, rasa ingin aan untuk membentuk das dan belajar sepanjang  assa 1 kg menggelinding cm dan massa 1,5 kg. ia bola dan roda. www.divapendidikan.com              www.divapendidikan.com

1. Pertemuan Ke-1 4 x 45