Uji Prasyarat Analisis Data

58 fh 31 = 47x44392= 5,28; fh 32 = 296x44392=33,22; fh 33 = 49x44392= 5,5 2 Hasil analisis Chi Square x 2 adalah sebagai berikut : Tabel 4.8. Hasil Analisis Chi Square Pengaruh Pemahaman tentang PKM terhadap Minat Mengikuti PKM Chi-Square Tests Value Df Asymp. Sig. 2-sided Pearson Chi-Square 89.064 a 4 .000 Likelihood Ratio 71.293 4 .000 Linear-by-Linear Association 59.775 1 .000 N of Valid Cases 392 Pada tabel di atas diketahui hasil chi-square x 2 hit sebesar 89,064; df = 4 dan nilai Asymp. Sig. sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 dengan nilai Spearman Correlation 0,392. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemahaman tentang PKM terhadap minat mengikuti PKM. 3 Menghitung Derajat Hubungan Antara Variabel Pemahaman tentang PKM dan Minat Mengikuti PKM Symmetric Measures Value Asymp. Std. Error a Approx. T b Approx. Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient .430 .000 Interval by Interval Pearsons R .391 .046 8.389 .000 c Ordinal by Ordinal Spearman Correlation .392 .047 8.418 .000 c N of Valid Cases 392 Lampiran 8 hal : 134; uji chi square 59 Besar kecilnya pengaruh pemahaman tentang PKM terhadap minat mengikuti PKM dapat dilakukan dengan menggunakan perhitungan koefisien kontingensi C sebagai berikut Sudjana, 2005:282: Nilai C selanjutnya dibandingkan dengan C max yang bisa terjadi. Nilai C max ditentukan berdasarkan perhitungan sebagai berikut: Derajat asosiasi antara pemahaman tentang PKM dengan minat mengikuti PKM = 0,43 0,75 = 0,57. Jadi dapat disimpulkan bahwa derajat hubungan pemahaman tentang PKM dengan minat mengikuti PKM sedang. b. Pengujian Hipotesis Kedua Tabel 4.9. Tabel Kontingensi Intensitas Sosialiasasi terhadap Minat Mengikuti PKM Budaya Membaca Minat Mengikuti PKM Total Tinggi Sedang Rendah Fo Fh Fo Fh Fo Fh Tinggi 15 7,3 36 38,9 1 5,8 52 Sedang 38 39,7 212 211,5 33 31,8 283 Rendah 2 8,0 45 42,6 10 6,4 57 Total 55 55 293 293 44 44 392 Lampiran 8, hal 14 0; Uji Shi Square 60 1 Mencari nilai fh fh 11 = 55x52392= 7,29; fh 12 = 293x52392=38,86; fh 13 = 44x52392= 5,83 fh 21 = 55x283392=39,70 ; fh 22 = 293x283392=211,52; fh 23 = 44x283392=31,76 fh 31 = 55x57392=7,99; fh 32 = 293x57392=42,60; fh 33 = 44x57392= 6,39 2 Hasil analisis Chi Square x 2 adalah sebagai berikut : Symmetric Measures Value Asymp. Std. Error a Approx. T b Approx. Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient .216 .001 Interval by Interval Pearsons R .214 .045 4.316 .000 c Ordinal by Ordinal Spearman Correlation .214 .045 4.322 .000 c Tabel 4.10. Hasil Analisis Chi Square Pengaruh Intensitas Sosialisasi terhadap Minat Mengikuti PKM Chi-Square Tests Value Df Asymp. Sig. 2- sided Pearson Chi-Square 19.137 a 4 .001 Likelihood Ratio 21.010 4 .000 Linear-by-Linear Association 17.828 1 .000 N of Valid Cases 392 61 N of Valid Cases 392 Pada tabel di atas diketahui hasil chi-square x 2 hit sebesar 19,137; df = 4 dan nilai Asymp. Sig. sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 dengan nilai Spearman Correlation 0,214. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Intensitas Sosialisasi tentang PKM terhadap minat mengikuti PKM. 4 Menghitung Derajat Hubungan Antara Variabel Intensitas Sosialisasi Mengikuti PKM dan Minat Mengikuti PKM Besar kecilnya pengaruh Intensitas sosialisasi mengikuti PKM terhadap minat meng,ikuti PKM dapat dilakukan dengan menggunakan perhitungan koefisien kontingensi C sebagai berikut Sudjana, 2005:282: Nilai C selanjutnya dibandingkan dengan C max yang bisa terjadi. Nilai C max ditentukan berdasarkan perhitungan sebagai berikut: Derajat asosiasi antara Intensitas Sosialisasi Mengikuti PKM dengan minat mengikuti PKM = 0,33 0,75 = 0,44. Jadi dapat disimpulkan bahwa derajat hubungan Intensitas Sosialisasi Mengikuti PKM dengan minat mengikuti PKM sedang.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT PROFESI GURU TERHADAPINDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PGSD Pengaruh Minat Profesi Guru Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2010.

0 2 15

Pengaruh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM : studi kasus pada mahasiswa fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma.

0 0 2

Pengaruh program studi, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), dan pemahaman mahasiswa tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) terhadap minat mahasiswa mengikuti PKM : studi kasus mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 176

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), budaya membaca, dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap minat mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa : studi kasus mahasiswa semester III tahun akademik 2011/2012 Fakultas Keguruan dan

0 2 202

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), intensitas sosialisasi PKM, dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM : survei pada mahasiswa semester III tahun akademik 2011/2012 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers

0 2 97

Pengaruh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM

0 0 203

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), budaya membaca, dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap minat mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa

0 0 200

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), intensitas sosialisasi dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap minat mahasiswa mengikuti PKM

2 5 180

Pengaruh pemahaman tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), intensitas sosialisasi PKM, dan kreativitas mahasiswa terhadap minat mengikuti PKM : survei pada mahasiswa semester III tahun akademik 2011/2012 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers

0 0 95

PENGARUH PEMAHAMAN TENTANG PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM), KREATIVITAS MAHASISWA, DAN PEKERJAAN YANG DIHARAPKAN SETELAH LULUS TERHADAP MINAT MENGIKUTI PKM

0 2 200