Memilih unsur gerak tari yang sesuai iringan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Melalui latihan dan memeragakan siswa dapat memilih gerakan yang sesuai dengan
iringan musik.
Menirukan puisi yang diucapkan guru dengan intonasi dan lafal yang baik.
Menulis puisi dengan huruf lepas dan dapat dibaca orang lain.
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan
penguatan dan penyimpulan
C. Kegiatan akhir
Dalam kegiatan akhir, guru:
Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan.
Mengerjakan post tes
Pemberian PR tugas
V. Alat dan Sumber Belajar Buku Sumber :
Buku Pengetahuan sosial SD kelas 1, Penerbit Buku tematik PT. TEKINDO UTAMA
Buku Sains SD Kelas 1, Penerbit Buku tematik PT. TEKINDO UTAMA
Buku Pendidikan Kewarganegaraan kelas 1 SD , Penerbit Buku tematik PT.
TEKINDO UTAMA
Buku Pelajaran Matematika SD Kelas 1, Penerbit Buku tematik PT. TEKINDO UTAMA.
Buku Bina Bahasa Idonesia dan Sastra SD Kelas 1, Penerbit Buku tematik PT.
TEKINDO UTAMA
Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif D kelas 1, Penerbit Buku tematik PT. TEKINDO UTAMA.
Buku Piwulang Basa SD Kelas 1, Penerbit Buku tematik PT. TEKINDO UTAMA.
Alat Peraga :
tambang, tali, pita, lidi,
Gambar keluarga dari majalah foto keluarga.
Kartu huruf
Kartu bilangan.
VI. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
Disipli n,
Kerja keras
Kreatif ,
Demok ratif
Rasa Ingin tahu,
Cinta tanah air,
Bersah abat,
Mengh argai
prestasi,
Gemar membaca,
Peduli lingkungan
,
Peduli sosial,
Tangg ung jawab.
1. IPS :
Mengidentifikasi hidup rukun dan
tidak rukun. Menjelaskan akibat
tidak menjaga kerukunan
2. IPA :
Merawat tanaman atau hewan
peliharaan Menceritakan alasan
perlunya merawat merawat dan
memelihara lingkungan
Menjelaskan bentuk, ukuran, warna, rasa,
bau, permukaan benda suatu objek
3. PKN :
Menyebutkan beberapa contoh
tata tertib di rumah dan di sekolah.
Menjelaskan manfaat mematuhi tata
tertib. Menjelaskan akibat
tidak patuh pada tata tertib
4. Matematika :
Mengukur panjang suatu benda dengan
satuan tak baku. Menunjukkan
Tes lisan Tes
tertulis Uraian
isian
1. IPS :
Jelaskanlah hidup rukun dan tidak
rukun. Jelaskanlah akibat
tidak menjaga kerukunan
2. IPA :
Bagaimana cara merawat tanaman
atau hewan peliharaan
Ceritakanlah alasan perlunya merawat
merawat dan memelihara
lingkungan
Jelaskanlah bentuk, ukuran, warna, rasa,
bau, permukaan benda suatu objek
3. PKN :
Sebutkanlah beberapa contoh tata tertib di
rumah dan di sekolah.
Jelaskanlah manfaat mematuhi tata tertib.
Jelaskanlah akibat tidak patuh pada tata
tertib
4. Matematika :
Bagaimana cara mengukur panjang
suatu benda dengan satuan tak baku.