4.4.3.2. Uji Pengaruh Secara Parsial Uji t
Uji t
digunakan untuk
menguji pengaruh secara parsial motivasi karir X
1
, motivasi kualitas X
2
dan motivasi ekonomi X
3
terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk Y. Adapun hasil dari uji t
adalah sebagai berikut : Tabel
4.15 :
Nilai t
hitung
Variabel Bebas Koefisien Regresi
t
hitung
Sig Motivasi karir X
1
Motivasi kualitas X
2
Motivasi ekonomi X
3
0,639 0,455
-0,211 3,798
2,392 -1,728
0,000 0,020
0,089
Sumber : Lampiran D Koefisien regresi pada variabel motivasi karir X
1
adalah positif, dan nilai t
hitung
sebesar 3,798 dengan tingkat signifikan kurang dari 5 yaitu sebesar 0,000 maka H
ditolak dan H
1
diterima yang artinya motivasi karir X
1
secara parsial berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk Y. Berdasarkan koefisien regresi dan nilai
t
hitung
dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi motivasi karir X
1
yang dimiliki oleh mahasiswa maka semakin tinggi pula minat mereka untuk
mengikuti Pendidikan Profesi Akutansi PPAk. Koefisien
regresi pada variabel motivasi kualitas X
2
adalah positif, dan nilai t
hitung
sebesar 2,392 dengan tingkat signifikan kurang dari 5 yaitu sebesar 0,020 maka H
ditolak dan H
1
diterima yang artinya motivasi kualitas X
2
secara parsial berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk Y. Berdasarkan koefisien regresi
dan nilai t
hitung
dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi motivasi kualitas
X
2
yang dimiliki oleh mahasiswa maka semakin tinggi pula minat mereka untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi PPAk.
Koefisien regresi pada variabel motivasi ekonomi X
3
adalah negatif, dan nilai t
hitung
sebesar -1,728 dengan tingkat signifikan lebih besar dari 5 yaitu sebesar 0,089 maka H
diterima dan H
1
ditolak yang artinya motivasi ekonomi X
3
secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi mengikuti PPAk Y.
Berdasarkan koefisien regresi dan nilai t
hitung
dapat disimpulkan bahwa meskipun semakin tinggi motivasi ekonomi X
3
yang dimiliki oleh mahasiswa tergolong tinggi, hal tersebut tidak berpengaruh besar
terhadap minat mereka untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi PPAk.
4.5. Pembahasan
Kategori