Warming Up Vocabulary Learning Let’s Pronounce It Reading Activity Vocabulary Understanding

C. Materi Pembelajaran

Admired People

D. Metode Pembelajaran

1. Metode Curah Pendapat 2. Metode Pemecahan Masalah 3. Metode Inquiri 4. Metode Ceramah

E. Media Pembelajaran

a. Laptop, CPU b. LCD Projector c. FilmVideo d. GambarFoto e. TabelDiagram

F. Sumber Pembelajaran

1. Buku Bahasa Inggris X 2. Bahasa Inggris Audio dan Visual 3. Majalah 4. Internet 5. Referensi lain yang relevan

G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran No

Kegiatan Pembelajaran Pengorganisasian Pengerjaan Waktu

I. Warming Up

1. Guru membagi kelas menjasi 2 kelompok, kemudian memainkan permainan tebak kata. 2. Guru menyebutkan beberapa petunjuk yang memudahkan siswa dalam menebak kata. 3. Kelompok yang menjadi pemenang adalah yang menjawab kata paling banyak dengan benar. Kelas Kelas 15 Menit

II. Vocabulary Learning

1. Guru meminta peserta didik memperhatikan kata-kata yang ada dalam kedua kolom pada section B. 2. Guru meminta peserta didik mencari padanan kata-kata berbahasa Inggris di kolom sebelah kiri dengan sinonimnya di kolom sebelah kanan. 3. Guru meminta peserta didik untuk mencocokkan pekerjaannya dengan pekerjaan teman di sebelahnya. Kelas Kelas Kelas 15 Menit No Kegiatan Pembelajaran Pengorganisasian Pengerja an Waktu

III. Let’s Pronounce It

1. Guru menunjukkan cara pengucapan setiap kata dalam pronunciation practice. 2. Pronunciation practice dilakukan beberapa kali hingga guru merasa yakin siswa bisa mengucapkan kata-kata dengan benar. Kelas Kelas 15 Menit

IV. Reading Activity

1. Guru menunjukkan gambar R.A. Kartini dalam ukuran besar dan meminta siswa untuk menebak gambar tersebut. 2. Guru meminta siswa menyebutkan apa yang mereka ketahui tentang R.A. Kartini. 3. Guru meminta peserta didik membaca bacaan dan mengecek apakah yang mereka ketahui tentang R.A. Kartini sama dengan isi bacaan. 4. Guru meminta peserta didik mengisi form yang ada dalam Activity 2, kemudian menjawab pertanyaan bacaan dalam Activity 3. Kelas Kelas Kelas Kelas 20 Menit

V. Vocabulary Understanding

1. Guru meminta peserta didik mengerjakan soal-soal vocabulary exercise. 2. Setelah selesai, guru meminta peserta didik berdiskusi dengan teman untuk memeriksa jawaban. 3. Setelah selesai, guru memeriksa jawaban peserta didik secara bersama-sama kunci jawaban tersedia. Kelas Kelas Kelas 15 Menit

VI. Text Structure Discussing