Risiko Profesi Akuntan Publik

32 pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa. Sedangkan untuk nilai intrinsik pekerjaan dan pertimbangan pasar kerja berpengaruh positif namun tidak signifikan yang artinya tidak mampu meningkat Minat Mahasiswa Program Studi Akuntansi untuk berkarier sebagai akuntan publik. Terakhir, faktor lingkungan kerja berpengaruh negatif dan tidak signifikan artinya, sekalipun lingkungan kerja baik tidak mampu meningkatkan minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik. Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis terletak pada penggunaan variabel yaitu penghasilan dan pertimbangan pasar kerja. Instrumen penelitian dan indikator penghasilan serta pertimbangan pasar kerja pun sama dengan yang digunakan peneliti. Perbedaan antara penelitian Chaerunnisa dengan penelitian ini ialah mengenai lokasi dan waktu penelitian. Chaerunnisa melakukan penelitian di Universitas Tanjungpura Pontianak, sedangkan penelitian ini dilakukan di Universitas Negeri Yogyakarta. Selain itu, penelitian ini juga memakai lebih sedikit variabel dibanding dengan penelitian relevan. Sekalipun kelima penelitian yang relevan di atas memakai variabel yang sama, hasil dari masing-masing penelitian ada yang saling menguatkan dan ada pula yang saling bertolak belakang, sehingga menimbulkan minat bagi peneliti untuk turut meneliti hal tersebut dengan responden yang berbeda dan dengan memasukkan variabel baru dalam penelitian. 33 3. Andi Setiawan Chan 2012 Penelitian yang dilakukan oleh Chan berjudul “Analisis Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karier Menjadi Akuntan Publik oleh Mahasiswa Jurusan Akuntansi”. Faktor-faktor yang digunakan sebagai ukuran yang mempengaruhi pemilihan karier menjadi akuntan publik dalam penelitian Chan tersebut adalah faktor Penghargaan Finansial, Pelatihan Profesional, Pengakuan Profesional, Nilai-Nilai Sosial, Lingkungan Kerja, Pertimbangan Pasar Kerja, Personalitas, dan Pencapaian Akademik. Penelitian merupakan penelitian kausal causal effect serta menggunakan angket sebagai sarana pengumpulan data. Hasil yang dapat disimpulkan dari penelitian relevan tersebut adalah pelatihan profesional dan personalitas berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk menjadi akuntan publik. Sementara itu variabel penghargaan finansial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, dan pencapaian akademik tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk berkarier menjadi akuntan publik. Persamaan penelitian relevan dengan penelitian ini ialah pemakaian variabel penghargaan finansial dan pertimbangan pasar kerja. Hasil uji kedua variabel ini bertentangan dengan hasil yang dimiliki oleh Putro 2012. Sehingga mendukung latar belakang masalah penelitian yang telah disebutkan oleh penulis di atas. Perbedaan penelitian relevan dengan penelitian ini adalah peneliti menggunakan lebih sedikit variabel daripada penelitian yang dilakukan oleh Chan dan memasukkan satu variabel baru 34 yakni Risiko Profesi Akuntan Publik. Selain itu, terdapat perbedaan waktu

Dokumen yang terkait

Persepsi akuntan publik, akuntan pendidik, mahasiswa akuntansi dan karyawan bagian akuntansi terhadap etika profesi akuntan

0 15 123

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI UNDANG UNDANG AKUNTAN PUBLIK DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN PUBLIK TERHADAP PERSEPSI MENGENAI PILIHAN KARIERNYA SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK

1 10 105

PERSEPSI DAN MINAT MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI TERHADAP PROFESI AKUNTAN PUBLIK Persepsi Dan Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Terhadap Profesi Akuntan Publik ( Studi kasus pada Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Univ

0 2 17

PENGARUH PERSEPSI PROFESI DAN KESADARAN ETIS TERHADAP KOMITMEN PROFESI AKUNTAN PUBLIK Pengaruh Persepsi Profesi Dan Kesadaran Etis Terhadap Komitmen Profesi Akuntan Publik (Survey pada Kantor Akuntan Publik Wilayah Yogyakarta).

0 0 14

PENGARUH PERSEPSI PROFESI DAN KESADARAN ETIS TERHADAP KOMITMEN PROFESI AKUNTAN PUBLIK Pengaruh Persepsi Profesi Dan Kesadaran Etis Terhadap Komitmen Profesi Akuntan Publik (Survey pada Kantor Akuntan Publik Wilayah Yogyakarta).

0 1 13

PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK Persepsi Akuntan Publik, Akuntan Pendidik Dan Mahasiswa Akuntansi (Ums) Terhadap Etika Bisnis Dan Etika Profesi Akuntan.

0 0 14

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA AKUNTASI DI SUMATERA BARAT PADA PROFESI AKUNTAN PUBLIK TERHADAP MINAT UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI.

0 0 6

PENGARUH GENDER, PENGHARGAAN FINANSIAL, DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK BERKARIER MENJADI AKUNTAN PUBLIK.

0 0 153

PENGARUH PENGHARGAAN FINANSIAL DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP PEMILIHAN PROFESI SEBAGAI AKUNTAN PROFESIONAL (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta).

1 2 148

PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI PENGARUH IPK (INDEKS PRESTASI KUMULATIF), PENGHARGAAN FINANSIAL DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PEMILIHAN PROFESI AKUNTAN PUBLIK

1 1 14