19 Rayandra Asyhar 2012: 8, media pembelaj aran adalah segala
sesuatu yang dapat meyampaikan pesan terencana, sehingga terjadi lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat
melakukan proses belajar secara efisien dan efektif. Dari pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah
segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari guru kepada siswa agar proses interaksi dalam lingkungan belajar dapat
berjalan secara efisien dan efektif.
d. Fungsi media pembelajaran
Menurut Nana Sudjana dan Ahmad Rivai 1991 yang dikutip oleh Hujair AH. Sanaky 2009: 5, manfaat media pembelajaran
antara lain: 1
Pengajaran lebih menarik perhatian pembelajar sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar,
2 Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya, sehingga
dapat lebih dipahami pembelaj ar, serta memungkinkan pembelajar menguasai tujuan pengajaran dengan baik,
3 Metode pembelaj aran bervariasi, tidak semata-mata
hanya komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata lisan pengajar, pembelaj ar tidak bosan, dan pengajar
tidak kehabisan tenaga,
4 Pembelajar lebih banyak melakukan kegiatan belajar,
sebab tidak hanya mendengarkan penjelasan dari pengajar saj a, tetapi j uga aktivitas lain yang dilakukan
seperti: mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, dan lain-lain.
e. Jenis media pembelajaran
Menurut Arsyad Azhar 2011: 29, berdasarkan perkembangan teknologi, media pembelaj aran dikelompokkan menjadi empat
kelompok, yaitu media hasil teknologi cetak, media hasil teknologi
20 audio-visual, media hasil teknologi yang berdasarkan komputer, dan
media hasil gabungan teknologi cetak dan komputer. Sedangkan menurut Rayandra Asyhar 2012: 44-45, media
pembelajaran dikelompokkan menjadi empat jenis, antara lain: 1
Media visual, yaitu media yang digunakan hanya mengandalkan indera penghihatan dari peserta didik.
2 Media audio, yaitu media yang digunakan dalam proses
pembelajaran yang hanya melibatkan indera pendengaran peserta didik.
3 Media audio-visual, yaitu media yang digunakan dalam
kegiatan pembelajaran dengan melibatkan pendengaran dan penglihatan sekaligus dalam satu proses atau
kegiatan. 4
Multimedia, adalah media yang melibatkan beberapa jenis media dan peralatan secara terintregasi dalam suatu
proses atau kegiatan pembelajaran. Media multimedia melibatkan indera penglihatan dan pendengaran melalui
media teks, visual diam, visual gerak, dan audio serta komputer dan teknologi komunikasi dan informasi.
Berdasarkan jenis-jenis
media pembelajaran
tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran mengalami perkembangan
seiring dengan kemajuan I PTEK. Perkembangan media pembelajaran ini juga mengikuti kebutuhan serta tuntutan dalam pembelaj aran.
21 Pengembangan media pembelajaran yang akan dilakukan dalam
penelitian ini adalah media pembelajaran dengan jenis multimedia.
3. Materi Dasar Elektronika untuk SMP
