1. Home
  2. Lainnya

PLC Sebagai Media Pembelajaran Kooperatif

45 pengendali motor 3 phasa dengan kendali PLC. Instrumen lembar kegiatan siswa pada Lampiran 11.

G. PLC Sebagai Media Pembelajaran Kooperatif

Media yang digunakan dalam pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Division adalah trainer PLC Zelio SR2B201FU. Media trainer PLC ini digunakan sebagai media pembelajaran untuk mencapai standar kompetensi mengoperasikan sistem pengendali elektronik pada mata pelajaran rangkaian pengendali dasar. Dalam pemilihan media pembelajaran agar dapat mendukung pembelajaran. Arsyad 2011: 75, mengemukakan beberapa kriteria yang perlu diperhatikan dalam merancang media pembelajaran antara lain sebagai berikut. 1. Sesuai dengan tujuan yang dicapai 2. Tepat mendukung isi pelajaran 3. Praktis, luwes, dan bertahan 4. Pengoperasian media 5. Sasaran media pembelajaran 6. Mutu teknis Berdasarkan kriteria yang dikemukakan di atas, peneliti menyusun angket validasi media pembelajaran yang disusun untuk menguji kelayakan media pembelajaran tersebut. Kriteria pertama dalam lembar uji kelayakan tersebut adalah kesesuaian media pembelajaran trainer PLC SR2B201FU untuk mencapai kompetensi dasar memahami prinsip 46 pengoperasian sistem kendali elektronik, merencanakan rangkaian kendali elektronik sederhana, membuat rangkaian kendali elektronik sederhana dan mengoperasikan sistem kendali elektronik. Kriteria kedua adalah ketepatan media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201FU untuk mendukung isi pelajaran dalam mencapai kompetensi dasar memahami prinsip pengoperasian sistem kendali elektronik, merencanakan rangkaian kendali elektronik sederhana, membuat rangkaian kendali elektronik sederhana dan mengoperasikan sistem kendali elektronik. Kriteria ketiga adalah kepraktisan media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201FU. Kriteria keempat adalah pengoperasian media trainer PLC Zelio SR2B201FU dalam pembelajaran. Kriteria kelima adalah sasaran media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201FU dan kriteria keenam adalah mutu teknis atau unjuk kerja media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201FU. Media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201FU ini telah di uji kelayakannya dengan hasil sangat layak digunakan. Lembar uji kelayakan seperti pada Lampiran 7.

H. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MA’ARIF 1 WATES.

0 0 162

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN MESIN PRODUKSI DENGAN KENDALI PLC SISWA KELAS XII TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK MA’ARIF 1 WATES MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF.

0 13 220

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS XII KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 1 SEDAYU PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK MELALUI METODE KOOPERATIF STAD.

0 1 248

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENGENDALI DAYA TEGANGAN RENDAH SMK 1 SEDAYU MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION).

0 0 117

Peningkatan Kompetensi Pengoperasian Sistem Pengendali Elektronik Siswa Kelas XI SMK Ma’arif 1 Wates Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving.

0 0 207

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SISWA SMK MA’ARIF 1 WATES MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

1 1 112

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS XI TITL SMK MA’ARIF 1 WATES PADA MATA PELAJARAN PRPD MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING.

1 1 218

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MA’ARIF 1 WATES.

0 0 54

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN PLC SISWA PROGRAM KEAHLIAN TITL SMK 1 SEDAYU MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF.

0 0 329

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS XII KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 1 SEDAYU PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK MELALUI METODE KOOPERATIF STAD.

0 0 82