2. Tujuan Khusus
a. Untuk mengetahui Pengetahuan Remaja tentang Herpes di Desa Sari Maju
Daerah Lokalisasi Wilayah Kerja Puskesmas Delitua Tahun 2012. b.
Untuk mengetahui Sikap Remaja tentang Herpes di Desa Sari Maju Daerah Lokalisasi Wilayah Kerja Puskesmas Delitua Tahun 2012.
D. Manfaat penelitian
a. Bagi Pelayanan Kebidanan
Hasil penelitian yang diperoleh dapat menjadi bahan masukan bagi petugas kesehatan khususnya Bidan dalam rangka meningkatkan pelayanan dankonseling
dengan memperhatikan nilai-nilai budaya dan agama.
b. Bagi Responden
Hasil penelitian yang diperoleh dapat menjadi bahan masukan bagi responden dalam rangka mencegah Penyakit Menular Seksual khususnya Herpes. Dan dapat
memberikan berpandangan lebih luas kepada responden tentang tujuan dan manfaat dari Herpes.
c. Bagi Peneliti
Menambah wawasan pengetahuan serta pengalaman dalam penerapan ilmu yang telah di dapat selama perkuliahan terutama tentang kesehatan reproduksi.
Memberikan gambaran tentang pandangan tentang Herpes.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan Knowledge
1. Pengertian
Pengetahuan knowledge adalah hasil dari tahu, dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui
pancaindera manusia, yaitu indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui pendidikan, pengalaman diri
sendiri maupun orang, media massa maupun lingkungan Notoadmojo, 2003, hal, 121.
2. Tingkat Pengetahuan Dalam Domain Kognitif
Pengetahuan yang dicakup di dalam domain kognitif mempunyai enam tingkatan Notoadmodjo, 2003, hal 122 yaitu :
a. Tahu know Tahu diartikan sebagai mengingat sesuatu materi yang telah dipelajari sebelumnya,
termasuk ke dalam tingkat pengetahuan ini adalah kembali recall, sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau ransangan yang telah diterima. Oleh
sebab itu, tahu ini merupakan tingkat pengetahuan yang rendah. Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari antara lain menyabutkan,
menguraikan, mendefinisikan, menyatakan, dan sebagainya. b. Memahami comprehention
Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui dan dapat menginterprestasikan materi secara benar.
Orang yang telah paham secara objek atau materi harus dapat menjelaskan, memberi, memberi contoh, menyimpulkan, meramalkan dan sebagainya terhadap objek yang
dipelajari. c. Aplikasi Aplication
Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi yang sebenarnya.
d. Analisis Analisys Analisa adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materikedalam komponen-
komponen, tetapi masih dalam suatu struktur organisasi tersebut dan masih ada kaitannya satu sama lain.
e. Sintesis Syntesis Sintesis menunjukan kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau
menghubungkan bagian-bagian di dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru. f. Evaluasi Evaluasi
Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek.
3. Cara Mendapatkan Pengetahuan
Menurut Notoadmodjo, 2005 ada dua cara untuk memperoleh pengetahuan, yaitu:
Kategori