SMK Klaster dan SMK Sasaran

Panduan Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK e. Mengikuti sosialisasi kegiatan pelatihan dan pendampingan implementasi kurikulum; f. Membantu pengiriman laporan pertanggungjawaban akhir blockgrant pelatihan dan pendampingan implementasi kurikulum; g. Mengkoordinir pelaksanaan pelatihan dan pendampingan implementasi kurikulum oleh TPK KabupatenKota.

5. SMK Klaster dan SMK Sasaran

a. Mengikuti asistensi pendataan pelatihan dan pendampingan implementasi kurikulum; b. Menandatangani MoU blockgrant pelatihan dan pendampingan implementasi kurikulum dengan LPMP; c. Mengikuti pelatihan implementasi Kurikulum 2013 SMK yang diselenggarakan oleh LPMP; d. Melaporkan penerimaan dana blockgrant pelatihan dan pendampingan implementasi kurikulum untuk tingkat SMK Sasaran; e. Menyelenggarakan pelatihan dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK di masing-masing SMK Sasaran, menggunakan dana blockgrant; f. Membuat dan mengirimkan Laporan Pertanggungjawaban Akhir blockgrant pelatihan dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK ke LPMP dan tembusan ke Dinas Pendidikan KabupatenKota. 2016, Direktorat PSMK 19 Panduan Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK

BAB III PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI

KURIKULUM 2013 SMK BERBASIS SEKOLAH The Whole School Training

A. Konsep Dasar 1. Pengertian

a. Pendampingan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK adalah proses pemberian bantuan penguatan pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK yang diberikan oleh Guru Pendamping kepada Guru dan Tenaga Kependidikan lainhya di SMK Sasaran melalui model pendampingan di satuan pendidikan dimana pendampingan dilakukan oleh Guru Pendamping yang ada di satuan pendidikan Permendikbud 105 tentang Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013, Pasal 6 ayat 1 b dan ayat 3 . b. Guru Pendamping Instruktur KabupatenKota Pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK dilaksanakan oleh Guru Pendamping, yaitu guru-guru dan kepala sekolah yang telah lulus pelatihan implementasi Kurikulum 2013 SMK di tingkat kabupatenkota, karena itu guru pendamping ini disebut Instruktur KabupatenKota. c. Sasaran Pendampingan Penerima Pendampingan Sasaran pendampingan adalah seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan GTK pada SMK Sasaran, selanjutnya disebut GTK Guru dan Tenaga Kependidikan Sasaran. SMK Sasaran pendampingan pada tahun 2016 terdiri atas SMK Sasaran Lanjutan sebanyak 1499 SMK dan SMK Sasaran Baru sebanyak 1606 SMK, seluruhnya berjumlah 3105 SMK Saaran. Setiap SMK Sasaran Lanjutan akan difasilitasi oleh 2 dua orang Instruktur KabupatenKota sebagai Guru Pendamping, sedangkan SMK Sasaran Baru akan difasilitasi oleh 10 Instruktur KabupatenKota sebagai Guru Pendampng, seluruhnya berasal dari SMK Sasaran yang bersangkutan. d. Instruktur Provinsi Instruktur Provisni adalah fasilitatorinstruktur yang disiapkan secara Nasional untuk membimbing atau melatih calon Instruktur KabupatenKota; yaitu para Widyaiswara LPMP, TPK Provinsi, Pengawas, Kepala Sekolah, Guru SMK yang diusulkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi, direkomendasi oleh Kepala LPMP, dan ditetapkan secara Nasional oleh Direktur Pembinaan SMK 2016, Direktorat PSMK 20