Penutup
- Mendengarkan dongeng
yang berjudul ” Persahabatan Ayam dan
Elang”
15 menit
an Ayam dan Elang”
V
Pembukaan -
Menyanyikan lagu “ Pergi Belajar” diiringi gerakan
yang sesuai
- Memperagakan tarian
gerakan sesuai iringan lagu di depan siswa lain.
Inti -
Membaca bacaan yang berjudul Pesan Guru dengan
suara nyaring dan menggunakan lafal dan
intonasi yang tepat.
- Menuliskan pesan yang ada
pada bacaan dengan huruf tegak bersambung.
- Menuliskan nama macam-
macam bangun datar yang tampak pada gambar
- Mengelompokkan benda di
lingkungan sekolah menurut bentuknya dan
menuliskannya pada tabel yang tersedia.
Penutup
- Mendengarkan dongeng
yang berjudul “ Tulap dan Lelaki Tua”
70 menit
15 menit
20 menit
20 menit
35 menit
15 menit
- Lagu “ Pergi
Belajar”
- Bacaan
- Gambar
bangun datar
- Benda-
benda di sekitar
sekolah
- Dongeng “
Tulap dan Lelaki Tua”
III. Penilaian
N o
Mata Pelajaran Penilaian
Keterangan Bentuk
Teknik
1. Pendidikan Kewarganegaraa
n Tertulis
Pilihan ganda
Isian Uraian
2. Bahasa Indonesia
Tertulis Isian
Uraian 3. Matematika
Tertulis Isian
4. Ilmu Pengetahuan
Tertulis Pilihan
Ganda
Alam Isian
Uraian
5. Seni Budaya dan Ketrampilan
Kinerja Skala
Penilaian 6. Pendidikan
Jasmani Olahraga dan
Kesehatan Kinerja
Skala Penilaian
...................., .................... 20... Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2
________________ _______________
Nilai SBK Gerak dan lagu
NO NAMA
Gerak dan lagu
Keserasian gerak dengan
lagu
Kreatifitas Ekspresi
0-40 0-40
0-20
Nilai Penjas Orkes Permainan
NO NAMA
Permainan
Kehadiran Keaktifan
Disiplin
0-40 0-40
0-20
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No: 28 Tempat Umum II 2 … - …
Satuan Pendidikan : Kelas : II
Tema : Tempat Umum Subtema : Perjalanan ke Kebun Binatang
Waktu : 5 hari x 5 x 35 menit
Mata pelajaran , Kompetensi Dasar , dan Indikator N
O MATA
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1. Bahasa
Indonesia Berbicara
6.2 Menceritakan kembali cerita anak
yang didengarkan dengan
menggunakan kata- kata sendiri
Membaca 7.1 Membaca nyaring
teks 15-20 kalimat 6.2.1 Melakukan percakapan
6.2.2 Menanggapi isi percakapan
6.2.3 Menceritakan pengalaman pribadi
6.2.4 Menceritakan gambar
7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi
dengan memperhatikan
lafal dan intonasi yang tepat
yang tepat. 7.1.2 Menjawab pertanyaan
bacaan.
2. Matematika
4.1 Mengelompokkan bangun datar
4.1.2 Mengelompokkan macam-macam bangun
datar menurut bentuknya 4.1.3 Mengurutkan bangun
datar menurut ukurannya 4.1.4 Menentukan pola
serangkaian atau barisan bangun datar
3. Ilmu
Pengetahua n Alam
4.1 Mengidentifikasi
kenampakan matahari pada pagi,
siang, dan sore hari 4.1.4 Menjelaskan kegunaan
panas dan cahaya matahari bagi makhluk hidup
4.1.5 Menceritakan pengalaman dalam menggunakan panas
dan cahaya matahari
4. Seni Budaya
dan Ketrampilan
8.1 Mengenal unsur rupa pada karya
seni
11.3 Menyanyikan lagu wajib dan lagu anak
dengan atau tanpa iringan sederhana
8.1.1 Mewarnai macam-macam gambar
dalam berbagai tema 8.1.2 Membuat karya seni rupa
dengan teknik menjiplak, menggunting, dan
menempel
11.3.1 Menyanyikan lagu anak dalam berbagai tema
dengan iringan. 11.3.2 Menyanyikan lagu wajib
5. Pendidikan
Jasmani Olahraga
dan Kesehatan
8. 1 Mempraktikkan ketrampilan dasar
gerak ritmik yang berorientasi pada
arah dan ruang secara berpasangan
menggunakan atau tanpa musik, serta
nilai kerjasama dan disiplin
8.1.4 Melakukan permainan sederhana
II. Kegiatan Belajar HariTan
