Mata Pelajaran , Kompetensi Dasar, dan Indikator N Kegiatan Belajar HariTan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran NO: 27 Tempat Umum II 2 ….-…. Satuan Pendidikan : Kelas : I I Tema : Tempat Umum Subtema : Persiapan Studi Wisata Waktu : 5 hari x 5 x 35 menit

I. Mata Pelajaran , Kompetensi Dasar, dan Indikator N

MATA PELAJAR AN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 1. Pendidikan Kewarganegar aan 3.3 Menampilkan sikap mau menerima kekalahan 3.3.1 Menjelaskan secara sederhana arti lapang dada 3.3.2 Menyebutkan contoh sikap berlapang dada 3.3.4 Menjelaskan pentingnya memiliki sikap lapang dada 2. Bahasa Indonesia Mendengarkan 5.1. Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain 6.2 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri Membaca 7.1 Membaca nyaring teks 15-20 kalimat dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat 5.1.1 Mendengarkan pesan 5.1.3 Menyampaikan pesan secara lisan kepada orang lain 5.1.4 Menuliskan isi pesan ke dalam beberapa kalimat 6.2.1Melakukan percakapan 6.2.2Menanggapi isi percakapan 6.2.6Menceritakan gambar 7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan Intonasi 7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan. 7.1.3 Melengkapi kalimat sesuai bacaan. 3. Matematika 4.1 Mengelompokkan bangun datar 4.1.1 Menuliskan nama macam- macam bangun datar 4. Ilmu Pengetahuan Alam 4.1 Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang, dan sore hari 4.1.1 Menceritakan kedudukan matahari pagi,siang,dan sore hari. 4.1.2 Membedakan panas yang dipancarkan pada waktu pagi, siang, dan sore hari 4.1.3 Menceritakan pengaruh matahari pagi terhadap kegiatan manusia dan hewan 5. Seni Budaya dan Ketrampilan 6.1 Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak 8.1 Mengenal unsur rupa pada karya seni 13 3 Menyampaikan beberapa ragam gerak tari di depan penonton 6.1.1 Melakukan gerakan sesuai dengan musik yang didengarnya gerak dan lagu 8.1.1 Mewarnai macam-macam gambar dalam berbagai tema 13.3.1Memperagakan salah satu tarian di depan penonton gerak dan lagu 6. Pendidikan Jasmani,Olahr aga dan Kesehatan 8.1 Mempraktikkan dasar gerak ritmik yang berorientasi pada arah dan ruang secara berpasangan menggunakanatau tanpa musik , serta nilai kerjasama dan disiplin. 8.1.4 Melakukan permainan sederhana

II. Kegiatan Belajar HariTan

ggal Kegiatan Belajar Wakt u SumberSaran a Catatan Guru I Pembukaan - Menyanyikan lagu yang berjudul ‘Slamat Pagi Matahari” Inti - Membaca nyaring teks bacaan yang berjudul “Rencana ke Kebun Binatang” - Menjawab pertanyaan sesuai bacaan - Menjelaskan arti lapang dada, menyebutkan contoh sikap lapang dada, dan menjelaskan pentingnya memiliki sikap lapang dada. - Menceritakan gambar yang berkaitan dengan sikap lapang dada. - Menuliskan pesan dengan menggunakan huruf tegak bersambung. - Menyampaikan pesan yang sudah ditulis kepada teman secara lisan dengan benar. Penutup - Bermain menuliskan pesan dalam bentuk nyanyian 15 menit 15 menit 20 menit 35 menit 35 menit 20 menit 20 menit 15 menit - Lagu ‘Slamat Pagi Matahari” - Bacaan - Gambar - Pengalama n siswa - Petunjuk permainan II Pembukaan - Menyanyikan lagu yang berjudul “ Burung Hantu “ Inti - Menyimak dan melakukan percakapan - Membaca wacana yang berisi penjelasan dari ibu untuk Bima dan mengamati gambarnya - Menjawab pertanyaan sesuai isi wacana yang dibaca - Menceritakan gambar yang berkaitan dengan kedudukan matahari. Penutup 15 menit 20 menit 20 menit 35 menit 35 menit - Lagu “ Burung Hantu “ - Teks percakapa n - Bacaan - Gambar - Petunjuk permainan - Melakukan permainan “ Berburu Binatang “ 50 menit III Pembukaan - Menyanyikan lagu yang berjudul “ Burung Hantu “ Inti - Melakukan percakapan yang berkaitan dengan panas matahari - Menanggapi isi percakapan dengan menjawab pertanyaan - Melengkapi kalimat dengan kata yang berkaitan dengan matahari Penutup - Mewarnai gambar tentang suasana pagi. 15 menit 35 menit 35 menit 35 menit 55 menit - Lagu “ Burung Hantu “ - Teks percakapa n - Gambar IV Pembukaan - Menyanyikan lagu yang berjudul ” Slamat Pagi Matahari ” Inti - Membaca wacana yang berjudul Bangun Pagi dengan suara nyaring. - Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan - Mengidentifikasi kegiatan manusia pada pagi hari melalui pengamatan terhadap gambar - Menceritakan pengaruh panas dan cahaya matahari pagi terhadap kegiatan manusia. 15 menit 35 menit 35 menit 35 menit 35 menit - Lagu ” Slamat Pagi Matahari ” - Bacaan - Gambar - Pengalama n siswa - Dongeng ” Persahabat Penutup - Mendengarkan dongeng yang berjudul ” Persahabatan Ayam dan Elang” 15 menit an Ayam dan Elang” V Pembukaan - Menyanyikan lagu “ Pergi Belajar” diiringi gerakan yang sesuai - Memperagakan tarian gerakan sesuai iringan lagu di depan siswa lain. Inti - Membaca bacaan yang berjudul Pesan Guru dengan suara nyaring dan menggunakan lafal dan intonasi yang tepat. - Menuliskan pesan yang ada pada bacaan dengan huruf tegak bersambung. - Menuliskan nama macam- macam bangun datar yang tampak pada gambar - Mengelompokkan benda di lingkungan sekolah menurut bentuknya dan menuliskannya pada tabel yang tersedia. Penutup - Mendengarkan dongeng yang berjudul “ Tulap dan Lelaki Tua” 70 menit 15 menit 20 menit 20 menit 35 menit 15 menit - Lagu “ Pergi Belajar” - Bacaan - Gambar bangun datar - Benda- benda di sekitar sekolah - Dongeng “ Tulap dan Lelaki Tua”

III. Penilaian