Refleksi Siklus II Tindakan Siklus II

75 huruf pada kartu kata tersebut, begitu seterusnya diulang-ulang hingga semua mendapat giliran. Setelah semua kelompok selesai melakukan permainan kartu kata, anak- anak diminta untuk berkumpul dengan formasi membentuk huruf O seperti awal pembelajaran. Selanjutnya anak-anak dipersilahkan untuk cuci tangan, berdoa sebelum makan, makan bersama doa sesudah makan, dan bermain bebas. Anak diperbolehkan untuk bermain diluar kelas atau di dalam kelas. Anak-anak istirahat selama 30 menit, setelah puas bermain anak-anak disuruh untuk masuk kelas untuk menyampaikan pengalaman anak selama bermain kartu kata. Anak-anak merasa senang dengan kegiatan bermain kartu kata karena jarang kegiatan ini dilakukan. Siklus I Pertemuan III Pertemuan 3 dilaksanakan pada hari Jum’at tanggal 15 Februari 2013 dengan tema kebutuhanku dan sub tema makanan kesukaanku. Pertemuan dilaksanakan pada pukul 07.30-10.30 WIB. Guru mengkondisikan anak untuk senam, dan berbaris dihalaman sekolah, kemudian anak masuk kelas, salam, berdoa sebelum belajar yang dipimpin oleh salah satu murid. Kegiatan selanjutnya guru mengajak anak untuk membuat kesepakatan selama pembelajaran. Beberapa anak mulai berani mulai berani bertanya tentang materi yang disampaikan guru. Walaupun masih ada anak yang belum berani bertanya kepada guru atau temannya. 76 Guru membagi anak-anak menjadi 4 kelompok. Pembagian kelompok dilakukan dengan cara memberikan kesempatan kepada anak untuk memilih kelompoknya yaitu kelompok I pir, kelompok II kiwi, kelompok III apel, kelompok IV anggur. Kegiatan dilanjutkan dilanjutkan bermain dengan kartu kata sesuai instruksi guru. Sebelum anak-anak mulai mencari huruf, kartu kata dikocokdiacak, disebar dengan ditelungkupkan terlebih dahulu, kemudian guru mulai memberikan instruksi untuk menunjukkan huruf yang ada pada kartu kata. Anak mencari huruf yang sama dengan kartu yang ditunjukkan guru. Setelah anak menemukan kemudian anak yang mendapatkan huruf yang sama dengan guru maju ke depan kelas untuk menunjukkan kartu kata tersebut, sambil menyebutkan huruf dan mencocokkan huruf pada kartu kata tersebut. Setelah semua kelompok selesai melakukan permainan kartu kata, selanjutnya anak dipersilahkan untuk cuci tangan, berdoa sebelum makan, makan bersama doa sesudah makan, menjawab salam dan bermain bebas. Anak diperbolehkan untuk bermain diluar kelas atau di dalam kelas. Anak-anak istirahat selama 30 menit, setelah puas bermain anak-anak kemudian masuk kelas untuk menyampaikan pengalaman anak selama bermain kartu kata. Anak-anak merasa senang dengan kegiatan bermain kartu kata karena jarang kegiatan ini dilaksanakan dalam pembelajaran sehari-hari.