33
seperti: dukungan, kesempatan, kedudukan Hallawa dalam Mumammad Baihaqi 2010: 8.
2. Indikator kepuasan kerja
Muhammad Baihaqi 2010: 33 mengatakan, sikap guru terhadap pekerjaan dapat dilihat dalam bentuk persepsi dan kepuasannya terhadap
pekerjaan maupun dalam bentuk motivasi kerja yang ditampilkan. Guru yang memiliki sikap positif terhadap pekerjaan, sudah tentu akan
menampilkan persepsi dan kepuasan yang baik terhadap pekerjaannya dan memiliki motivasi kerja yang tinggi, yang akan dicerminkan oleh seorang
guru yang mampu bekerja secara profesional dan memiliki kompetensi profesional yang tinggi. Sikap positif maupun negatif dari seorang guru
terhadap pekerjaannya ini tergantung dari guru bersangkutan dan kondisi lingkungan.
Dalam penelitian ini, peneliti membatasi indikator kepuasan kerja guru seperti yang disampaikan oleh Muhammad Baihaqi 2010: 33, yaitu:
a. Pekerjaan itu sendiri work it self, setiap pekerjaan memerlukan suatuketerampilan tertentu sesuai dengan bidang nya masing-masing.
Sukartidaknya suatu pekerjaan serta perasaan seseorang bahwa keahliannyadibutuhkan dalam melakukan pekerjaan tersebut, akan
meningkatkan ataumengurangi kepuasan kerja.
b. Atasan supervision, atasan yang baik berarti mau menghargai pekerjaanbawahannya. Bagi bawahan, atasan bisa dianggap sebagai
figurayahibuteman dan sekaligus atasannya. Dalam lingkungan sekolah khusunya sekolah dasar, yang bertindak sebagai atasan adalah kepala
sekolah.
c. Teman sekerja workers, merupakan hubungan antara guru yang satu dengan atasannya dan dengan pegawai lain, baikyang sama maupun yang
berbeda bidang dan kedudukannya. d. Promosi promotion, merupakan faktor adaatidaknya kesempatan untuk
memperoleh peningkatan karier selama bekerja.
34
e. Gaji atau upah pay, merupakan faktor pemenuhan kebutuhan hidup pegawaiyang dianggap layak atau tidak.
Berdasarkan teori yang disampaikan oleh oleh Muhammad Baihaqi
2010: 33, maka dapat peneliti simpulkan bahwa kepuasan kerja guru adalah merupakan keadaan emosional yang dimiliki oleh seorang guru yang terkait
dengan pekerjaan itu sendiri, atasan, teman sekerja, promosi, serta gaji atau upah.
D. Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja
Kategori