Materi Pembelajaran Fakta: Penutup

G. Kegiatan Pembelajaran :

No. Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu 1 Pendahuluan 35. Guru memberi salam, selanjutnya menanyakan kabar peserta didik, dengan menyampaikan ucapan “Bagaimana kabar kalian hari ini? sudah siapkah belajar? ” Siapa saja yang tidak bisa hadir dalam pembelajaran hari ini? 36. Guru mengulas materi minggu lalu. 37. Guru mengajukan pertanyaan tentang hal-hal yang terkait dengan materi yang akan dipelajari, dengan pertanyaan “ coba satu- persatu menyebutkan apa saja profesi seseorang yang kalian ketahui. Siapa yang pernah melihat kartu nama? Apa saja yang ada di dalamnya? 38. Siswa diberi kesempatan untuk memberikan ulasan singkat terkait pekerjaanprofesi yang disampaikan dalam bahasa Indonesia 39. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran atau KD yang akan dicapai. 40. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas pada pertemuan ini. 41. Menggambarkan manfaat dari kebermaknaan materi pelajaran. 10 2 Inti  Mengamati - Menyimak bunyi ujaran kata, frasa atau kalimat yang dibacakan oleh salah satu siswa. 70 102 No. Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu  Bertanya - Menanyakan informasi umum, selektif dan atau rinci dari wacana lisan yang diperdengarkan. - Menayakan bunyi ujaran tertentu - Menanyakan unsur-unsur apa saja yang tercantum dalam Visitenkarten. - Menanyakan kepemilikan siswa. Seperti apa yang kalian punya? Cuba sebutkan dalam bahasa jerman bahwa itu adalah milik anda. • Bereksperimen Mengexplore - Mengidentifikasi bunyi ujaran. - Menentukan informasi umum, selektif dan atau rinci - Memahami makna ujaran tertentu. - Siswa berlatih menulis dan bercakap mencakup semua unsur yang terdapat dalam pokok-pokok materi yang diajarkan menanyakan pekerjaan dan aktivitas orang lain dengan temannya. • Mengasosiasi - Siswa berdiskusi tentang pekerjaan dan cita-citanya. • Mengkomunikasikan - Mempresentasikan hasil kerja Visitenkarten. 3 Penutup 23. Guru bersama-sama dengan peserta didik membuat rangkumansimpulan pelajaran. 24. Guru melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan 25. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran, 10 103