RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SEKOLAH
: SMP KELAS SEMESTER : IX 1
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
Alokasi waktu : 4 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana.
B. Kompetensi Dasar
5.1 Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan bilangan berpangkat dan bentuk akar.
C. Indikator
1. Menjelaskan pengertian bilangan bulat yang eksponennya negatif, positif, dan nol. 2. Mengubah pangkat positif menjadi negatif dan sebaliknya.
3. Mengenal pangkat positif, negatif, dan nol. 4. Mengenal arti bilangan pecahan berpangkat dab menemukan hasilnya.
5. Mengubah bentuk akar suatu bilangan bulat menjadi bilangan berpangkat pecahan dan sebaliknya.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian bilangan bulat yang eksponennya negatif, positif, dan nol. 2. Mengubah pangkat suatu bilangan
3. Membedakan pengertian pangkat positif dan pangkat negatif. 4. Menjelaskan arti bilangan pecahan berpangkat dan menemukan hasilnya
5. Mengubah bentuk akar suatu bilangan bulat menjadi bilangan pangkat pecahan dan sebaliknya.
E. Materi Pembelajaran
Bilangan: Pangkat tak sebenarnya
F. Metode Pembelajaran
1. Strategi : Pendekatan konstekstual
2. Model : Kooperatif learning
3. Metode : Ceramah, Tanya jawab, dan diskusi kelompok
G. Langakah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan I 1. Pendahulan
a. Membahas PR yang lalu b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan lnti a. Siswa secara kelompok mengerjakan BKS
b. Hasil diskusi kelompok dipresentasikan kedepan kelas c. Siswa menyelesaikan tugas soal yang diberikan guru secara individu atau kelompok.
d. Pada saat siswa kerja kelompok, guru melakukan penilaian kerja e. Siswa dipandu membuat rangkuman
f. Guru memberikan soal evaluasi dari Buku materi matematika
3. Penutup Guru memberikan PR.
Pertemuan II 1. Pendahulan
a. Membahas PR yang lalu b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan lnti a. Siswa secara kelompok mengerjakan BKS
b. Hasil diskusi kelompok dipresentasikan kedepan kelas c. Siswa menyelesaikan tugas soal yang diberikan guru secara individu atau kelompok.
d. Pada saat siswa kerja kelompok, guru melakukan penilaian kerja e. Siswa dipandu membuat rangkuman
f. Guru memberikan soal evaluasi dari Buku materi matematika
20
3. Penutup Guru memberikan PR.
H. Sumber Belajar
1. Buku Sumber : Matematika
BKS 2. Bahan dan alat
: Manik-manik, papan pola bilangan, batang korek api
I. Penilaian
1. Teknik :
2. Bentuk Instrumen :
3. Instrumen
Mengetahui Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. SUPRAPTO, MM AMINUDDIN, SE
NIP : 130 537 017 NIP : 130 608 481
21
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SEKOLAH
: SMP KELAS SEMESTER : IX 1
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
Alokasi waktu : 4 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana.
B. Kompetensi Dasar
5.2 Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat dan bentuk akar.
C. Indikator
1. Menghitung perpangkatan dari suatu bilangan. 2. Menghitung operasi kali, bagi, tambah, kurang, dan pangkat suatu bilangan.
3. Merasionalkan penyebut.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Memecahkan masalah perpangkatan dari akar suatu bilangan 2. Mempresentasikan hasil pekerjaan siswa ke depan kelas
3. Menyelesaikan operasi kali, bgi, tambah, kurang, dan pangkat tak sebenarnya. 4. Mempresentasikan hasil kerja kelompok di depan kelas
E. Materi Pembelajaran
