Yoggi Rishandi, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Instrumen Tes
No Soal
t Hitung t Tabel
Keputusan No
Soal t Hitung
t Tabel Keputusan
1 1,905
1,734 Valid
14 1,905
1,734 Valid
2 2,810
1,734 Valid
15 2,674
1,734 Valid
3 3,334
1,734 Valid
16 2,258
1,734 Valid
4 2,440
1,734 Valid
17 2,045
1,734 Valid
5 1,550
1,734 Tidak Valid
18 1,782
1,734 Valid
6 6,302
1,734 Valid
19 2,012
1,734 Valid
7 3,790
1,734 Valid
20 0,131
1,734 Tidak Valid
8 2,720
1,734 Valid
21 2,735
1,734 Valid
9 2,837
1,734 Valid
22 1,784
1,734 Valid
10 2,616
1,734 Valid
23 1,905
1,734 Valid
11 2,133
1,734 Valid
24 0,676
1,734 Tidak Valid
12 0,694
1,734 Tidak Valid
25 2,030
1,734 Valid
13 0,606
1,734 Tidak Valid
Dari hasil perhitungan ditentukan bahwa jika t
hitung
≥ t
tabel
dengan taraf kepercayaan 95 dan dk=n-2, maka diperoleh derajat kebebasan dk = 20-2 = 18
didapat t
tabel
= 1,734, maka butir item pertanyaan dinyatakan valid dan signifikan apabila t
hitung
≥ t
tabel
. Pada tabel 3.4 terlihat bahwa ada 5 item soal yang tidak valid yaitu item
nomor 5, 12, 13, 20 dan 25 sehingga item yang tidak valid tidak digunakan lagi. Untuk perhitungan reliabilitas instrumennya, kelima item yang dinyatakan tidak
valid tidak diikutsertakan.
b. Uji Reliabilitas Instrumen
1 Instrumen Angket
Uji reliabilitas angket dilakukan untuk menunjukan pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data.
Karena instrumen tersebut sudah baik. Reliabilitas menunjukkan bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk dapat digunakan sebagai alat pengumpul
data karena instrumen tersebut sudah cukup baik. Instrumen yang baik tidak akan bersifat tendensius mengarahkan responden untuk memilih jawaban-jawaban
Yoggi Rishandi, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
tertentu. Instrumen yang dapat dipercaya, yang reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya juga. Arikunto, 2006, hlm. 178
Reliabilitas adalah indeks yang menujukan sejauh mana alat pengukur data dipercaya atau diandalkan. Untuk menentukan reliabilitas angket didalam
penelitian ini digunakan perhitungan statistik dengan menggunakan rumus Alpha. Menurut Arikunto 2010: 164 mengemukakan bahwa “Rumus Alpha digunakan
untuk mencari reliabilitas instrumen yang skornya bukan 1 dan 0, misalnya angket atau soal bentuk uraian”.
Langkah-langkah pengujian mencari nilai reliabilitas instrumen dengan metode alfa sebagai berikut ini. Riduwan, 2012: 115
a Menghitung varians skor tiap-tiap item dengan rumus:
N N
X X
S
i i
i
2 2
2
Dimana:
2 i
S
= varians skor tiap-tiap item
2
i
X
= jumlah kuadrat item Xi
2
i
X
= jumlah item Xi dikuadratkan N
= jumlah responden Riduwan, 2012, hlm 115 b
Menjumlahkan varians semua item dengan rumus :
n i
S S
S S
S ....
3 2
1
Dimana:
i
S = Jumlah varians semua item
n
S S
S S
... ,
,
3 2
1
= Varians item ke- 1, 2, 3 … n
Riduwan, 2012, hlm 116 c
Menghitung varians total dengan rumus:
N N
X Xt
S
t t
2 2
Dimana :
Yoggi Rishandi, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
t
S = varians total
2
Xt
= jumlah kuadrat X total
2
Xt
= jumlah X total yang dikuadratkan N
= jumlah responden d
Menghitung reliabilitas dengan rumus alpha:
r
11
=
t i
S S
k k
1 1
Keterangan : r
11
= Koefisien reliabilitas k = Jumlah item pertanyaan
e Mengkonsultasikan hasil r11 dengan nilai tabel r Product Moment
dengan dk= N - 1, signifikansi 5. Lalu membuat keputusan dengan membandungkan r
11
dengan r
tabel
Kaidah keputusan: Jika r
11
r
tabel
berarti Reliabel dan Jika r
11
r
tabel
berarti Tidak Reliabel Untuk harga r dapat dikonsultasikan dengan Tabel 3.5 Interpretasi
Koefisien Korelasi nilai r. Tabel 3.5 Interpretasi Koefisien nilai r
Interval Korelasi r
11
Tingkat hubungan
0,80 – 1,00
Sangat Tinggi 0,60
– 0,799 Tinggi
0,40 – 0,599
Cukup Tinggi 0,20
– 0,399 Rendah
0,00 – 0,199
Sangat Rendah Riduwan, 2012, hlm. 138
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Angket
Uji reliabilitas instrumen penelitian ini menggunakan rumus alpha. Dengan harga r
11
r
tabel
, maka instrumen tersebut reliabel dan dapat digunakan untuk
Yoggi Rishandi, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
penelitian selanjutnya, sebaliknya jika r
11
r
tabel
, maka instrumen tersebut tidak reliabel.
Berdasarkan hasil uji reliabilitas pada instrumen uji coba angket didapat r
11
= 0,912 jika dikonsultasikan dengan nilai tabel r Product Moment dengan dk = N – 1 = 20 – 1 =19, signifikansi 5, maka diperoleh rtabel = 0,456. Dari hasil ini
dapat ditarik kesimpulan bahwa r
11
= 0,912 r
tabel
= 0,468, maka semua data yang
dianalisis dengan metode Alpha adalah Reliabel. Jika diinterpretasikan ke dalam tabel 3.5, maka reliabilitas instrumen ini berada pada kategori Sangat Tinggi.
Perhitungan hasil uji reliabilitas dapat dilihat pada lampiran.
2 Instrumen Tes
Uji reliabilitas tes dilakukan untuk menunjukan pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data.
Karena instrumen tersebut sudah baik. Reliabilitas menunjukkan bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk dapat digunakan sebagai alat pengumpul
data karena instrumen tersebut sudah cukup baik. Instrumen yang baik tidak akan bersifat tendensius mengarahkan responden untuk memilih jawaban-jawaban
tertentu. Instrumen yang dapat dipercaya, yang reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya juga. Arikunto, 2006, hlm. 178
Untuk pengujian reliabilitas soal ini menggunakan metode Kuder Richardson-20 KR-20. Metode KR-20 ini berguna untuk mengetahui reliabilitas
dari seluruh tes untuk item pertanyaan atau pernyataan yang menggunakan jawab benar YA atau salah TIDAK. Bila benar bernilai = 1 dan jika salah bernilai =
0. Berikut adalah rumus menggunakan metode Kuder Richardson-20: Rumus KR-20
=
11
=
� �−1
.
�
2
−∑ �
2
Arikunto Riduwan, 2012, hlm 108 Dimana:
r11 = Koefisien reliabilitas internal seluruh item p
= Proporsi subjek yang menjawab item dengan benar q
= Proporsi subjek yang menjawab item yang salah q = 1 - p ∑pq = Jumlah hasil perkalian p dan q
Yoggi Rishandi, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
k = Banyaknya item
s = Standar deviasi dari tes
Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Tes
Uji reliabilitas instrumen penelitian ini menggunakan rumus metode Kuder Richardson-20. Dengan harga r
11
r
tabel
, maka instrumen tersebut reliabel dan dapat digunakan untuk penelitian selanjutnya, sebaliknya jika r
11
r
tabel
, maka instrumen tersebut tidak reliabel.
Berdasarkan hasil uji reliabilitas menggunakan metode kuder richardson-20 KR-20, didapatkan hasil r11 = 0,847 kemudian dikonsultasikan dengan nilai
tabel r Product Moment dengan dk = N – 1 = 20 – 1 = 19, signifikansi 5, maka
diperoleh r
tabel
= 0,456. Jadi, dapat disimpulkan bahwa r
11
= 0,847 r
tabel
0,456
artinya semua data yang dianalisis adalah Reliabel. Jika diinterpretasikan ke dalam tabel 3.5, maka reliabilitas instrumen ini berada pada kategori Sangat
Tinggi. Perhitungan hasil uji reliabilitas instrumen tes dapat dilihat pada lampiran.
c. Uji Tingkat Kesukaran
