Rumusan Masalah Pembatasan Masalah

Yoggi Rishandi, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Penggunaan Job Sheet dalam Pembelajaran Ukur Tanah Kelas X Teknik Gambar Bangunan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Cirebon ”. B. Rumusan Masalah Penelitian 1. Identifikasi Masalah Identifikasi masalah ditetapkan untuk memperjelas aspek-aspek permasalahan yang muncul, kejadian dan kenyataan yang dipermasalahkan dalam penelitian, kemudian diteliti lebih lanjut, sehingga akan memperjelas arah penelitian. Melihat dari latar belakang di atas, permasalahan dalam penelitian ini dapat diidentifikasi sebagai berikut: a. Pemahaman siswa pada kompetensi dasar menerapkan jenis-jenis peralatan dan pekerjaan survey dan pemetaan masih dinilai kurang. b. Kurangnya media pembelajaran yang membantu peserta didik dalam mempelajari materi yang dapat menunjang kegiatan praktikum ilmu ukur tanah. c. Kurang aktifnya siswa dalam bertanya mengenai materi yang belum dimengerti. d. Keterbatasan alat yang digunakan untuk praktikum. e. Kurang adanya literatur dalam bentuk cetakan yang dijadikan pedoman siswa untuk belajar. f. Kurang teroptimalkannya media jobsheet yang ada.

2. Rumusan Masalah

Dalam penelitian ini perlu dirumuskan masalah penelitian agar tujuan yang akan dicapai lebih terarah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Bagaimana gambaran persepsi siswa mengenai penggunaan Jobsheet dalam pembelajaran Ukur Tanah di SMKN 1 Cirebon? b. Bagaimana gambaran umum mengenai hasil belajar dengan menggunakan Jobsheet dalam pembelajaran Ukur Tanah di SMKN 1 Cirebon serta efektivitasnya dilihat dari hasil belajar yang dicapai? Yoggi Rishandi, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Pembatasan Masalah

Untuk menghindari kesalahpahaman dan perluasan dalam penelitian, maka penulis memberikan batasan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini yaitu sebagai berikut: a. Job sheet yang diberikan merupakan rancangan dari peneliti sesuai garis besar program pembelajaran mata pelajaran Ukur Tanah yang dibuat dari berbagai sumber dan mengembangkan Jobsheet yang pernah ada sebelumnya. b. Penelitian yang dilakukan di jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Cirebon. c. Materi pembelajaran Ukur Tanah pada kompetensi dasar menerapkan jenis- jenis peralatan dan pekerjaan survey dan pemetaan. d. Hasil belajar siswa pada kompetensi dasar Menerapkan jenis-jenis peralatan dan pekerjaan survey dan pemetaan. Hasil belajar dilihat dari aspek kognitif dan psikomotorik.

C. Tujuan Penelitian