Data Reduction Reduksi Data Data Display Penyajian Data

Lilis Rosmiyanti, 2013 Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menumbuhkan Sikap Kemandirian Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan sejak memasuki lapangan, selama penelitian berlangsung dan setelah selesai dilapangan. Namun menurut sugiyono 2008: 338 analisis lebih difokuskan selama proses dilapangan, bersamaan dengan pengumpulan data. Analisis data kualitatif selama dilapangan berdasarkan model Miles dan Huberman terdiri atas tiga aktivas, yaitu data reduction, data display dan conclusion drawingverification. Ketiga rangkaian aktivitas teknik analisis data tersebut penulis terapkan dalam penelitian ini sebagai berikut:

1. Data Reduction Reduksi Data

Sugiyono 2008: 338 menjelaskan bahwa “reduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu”. Lebih lanjut Nasution 2002: 128 menjelaskan bahwa: Data diperoleh dari lapangan akan terus bertambah sehingga akan menyulitkan jika tidak di analisis sejak awal. Laporan-laporan itu perlu direduksi, dipilih hal-hal yang pokok, difokuskan pada hal-hal yang penting, dan dicari tema atau polanya, jadi laporan lapangan sebagai bahan „mentah‟ disingkatkan, direduksi, disusun lebih sistematis, ditonjolkan pokok-pokok yang penting, diberi susunan yang lebih sistematis, sehingga lebih mudah dikendalikan. Pendapat ahli di atas relevan dengan kondisi penulis dilapangan, dimana semakin lama penulis melakukan penelitian, data yang diperoleh semakin banyak, komplek dan rumit. Untuk itu perlu segera dilakukan analisis data melalui reduksi data. Dengan demikian data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah penulis untuk melakukan pengumpulan data. Lilis Rosmiyanti, 2013 Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menumbuhkan Sikap Kemandirian Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

2. Data Display Penyajian Data

“Data yang bertumpuk dan laporan lapangan yang tebal akan sulit dipahami, oleh karena itu agar dapat melihat gambaran atau bagian-bagian tertentu dalam penelitian harus diusahakan membuat berbagai macam matrik, uaraian singkat, networks, chart, dan grafik” Nasution, 2002: 128. Pendapat nasution diatas sejalan dengan pendapat Sugiyono 2008: 314 yang menyatakan dalam penelitian kualitatif, penyajian data dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. Dengan mendisplay data maka akan mempermudahkan untuk memahami apa yang terjadi, merencanakan rencana selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami tersebut. Oleh karena itu supaya penulis tidak terjebak dalam tumpukan data lapangan yang banyak, peneliti melakukan display data. Display data yang dilakukan lebih banyak dituangkan kedalam bentuk uraian singkat.

3. Conclusion DrawingVerification Penarikan Kesimpulan dan

Dokumen yang terkait

Upaya madrasah dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler: penelitian di MAN 4 Jakarta

0 8 126

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Menumbuhkan Kedisiplinan Siswa di SMA Negeri 5 Tangerang

6 49 244

Peran Koperasi Sekolah dalam Menumbuhkan Karakter Wirausahawan Pada Siswa di SMKN 1 Kota Tangerang

0 5 79

PERANAN KEGIATAN ESKTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP KEDISIPLINAN SISWA UNTUK MENCAPAI TUJUAN PKN : Studi Deskriptif Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa di SMKN 1 Cimahi.

2 23 66

PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP SIKAP DAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN.

2 14 42

HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA : Studi Deskriptif di SMK Angkasa Bandung.

4 20 32

PENGARUH KOMPETENSI DAN KOMITMEN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Deskriptif di SMP Negeri Kota Bandung.

1 2 87

PENGARUH PENGEMBANGAN BUDAYA KEWARGANEGARAAN (CIVIC CULTURE) MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENGEMBANGAN SIKAP PATRIOTISME :Studi Deskriptif Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Rangka Pengembangan Budaya Kewarganegaraan Di SMA Negeri Di

3 30 66

Studi deskriptif ragam permasalahan pada

0 0 7

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN KOMPETENSI KEWARGANEGARAAN DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN KONSTITUSI SISWA (Studi Deskriptif Analitis Terhadap Siswa SMA Negeri di Kabupaten Purbalingga)

0 0 13