L-2 LAMPIRAN 2: KUISIONER DAN DATA SOSIODEMOGRAFIS
2.1 KUISONER LEARNING APPROACH
PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER Pada halaman ini , terdapat sejumlah pernyataan yang berkaitan dengan kegiatan belajar saudara yang berkaitan dengan sistem KKNI
angkatan 2013 dan sistem KBI angkatan 2012, isilah sesuai dengan kurikulum yang saudara tempuh. Pada setiap pernyataan terdapat empat
pilihan jawaban, yaitu:
STS : Sangat tidak setuju
S : Setuju
TS : Tidak setuju
SS : Sangat setuju
Pada setiap pernyataan Saudara diminta untuk mengisinya sesuai dengan keadaan Saudara dengan mengaitkan konteks saat mengikuti pembelajaran mata kuliah inti psikologi. Dengan cara memberikan tanda check list
pada pilihan jawaban yang sesuai. Jawaban Saudara tidak dinilai benar atau salah dan akan dijaga kerahasiaanya. Terima kasih atas kesediaannya.
L-3 No
Pertanyaan STS
TS S
SS 1.
Setiap kali saya belajar, memberikan kepuasan pribadi bagi saya.
2. Saya harus mengerahkan usaha untuk
memahami materi
agar dapat
menyimpulkann nya sendiri. 3.
Tujuan saya adalah lulus mata kuliah dengan usaha seminimal mungkin.
4. Saya hanya ingin memelajari materi yang
diberikan di kelas, tanpa berusaha mencari lebih banyak.
5. Saya merasa setiap materi dapat menjadi
sangat menarik saat saya mendalaminya. 6.
Saya meluangkan waktu lebih banyak untuk mencari informasi lebih jauh dalam
memelajari materi baru. 7.
Saya merasa perkuliahan ini tidak terlalu menarik, sehingga saya tidak perlu bekerja
keras. 8.
Saya belajar dengan cara menghapal berulang- ulang tanpa perlu memahami.
L-4 9.
Setiap kali saya mendapatkan topik baru dikelas, saya merasa sama tertariknya
dengan membaca novel atau film 10.
Saya menguji kemampuan saya sendiri atas topik- topik tertentu hingga saya
dapat memahaminya dengan utuh. 11.
Saya merasa untuk menghadapi ujian cukup
dengan cara
menghapal dibandingkan
dengan memahami
materinya. 12.
Dalam belajar saya membatasi materi yang tidak membutuhkan usaha ekstra.
13. Saya bersungguh- sungguh belajar, karena
saya merasa materi- materinya menarik. 14.
Saya mengisi waktu luang untuk mencari tahu mengenai topik yang menarik
sesudah didiskusikan di kelas. 15.
Saya merasa mendalami suatu materi itu tidak bisa membantu karena hanya
membuat bingung dan membuang waktu, padahal
yang dibutuhkan
hanya
L-5 mengetahui sedikit tentang materi
tersebut. 16.
Saya meyakini bahwa dosen seharusnya tidak
menuntut mahasiswa
untuk menghabiskan waktu memelajari materi.
17. Saya tiba di kelas dengan berbagai
pertanyaan- pertanyaan
yang ingin
mendapatkan jawaban. 18.
Saya membaca berbagai buku sumber dari mata kuliah yang saya tempuh.
19. Cara terbaik untuk lulus ujian adalah
dengan cara mengingat jawaban yang sekiranya akan ditanyakan
20. Memelajari secara mendalam suatu materi
membuat saya merasa puas dalam memahami materi yang sulit saya pahami.
21. Saya mencari tahu lebih lanjut mengenai
materi yang belum saya pahami. 22.
Saya bertanya kepada dosen agar lebih memahami topik yang disampaikan.
L-6 23.
Saya menyusun jadwal untuk belajar secara mandiri di luar jam kuliah.
24 Saya menguji diri untuk dapat menjawab
pertanyaan- pertanyaan yang diajukan di dalam kelas.
25. Saya merasa nilai minimal kelulusan
sudah memuaskan diri saya 26.
Saya merasa bosan ketika mengikuti perkuliahan.
27. Saya merasa menghapal merupakan
metode terbaik untuk belajar. 28.
Saya meyakini bahwa belajar secara menyeluruh tidaklah penting, belajar
cukup dengan memelajari inti materi saja 29.
Saya mencoba menghapalkan materi untuk presentasi tanpa berusaha untuk
memahami lebih lanjut mengenai materi tersebut
30. Apabila saya menemukan materi yang
sulit, saya akan mengabaikannya dan memelajari materi yang lebih mudah saja
L-7 31.
Saya merasa masih kurang apabila ada pertanyaan yang belum tuntas.
32. Saya tidak berhenti mencari jawaban
sampai saya mendapatkan jawaban dari pertanyaan saya.
33. Saya
berusaha untuk
menjawab pertanyaan- pertanyaan mengenai suatu
materi agar dapat memahami secara lebih menyeluruh.
34. Saya memiliki keyakinan bahwa saya
hanya perlu lulus pada suatu mata kuliah tanpa melihat nilainya.
35. Saya tidak tertarik untuk memelajari lebih
jauh materi yang diajarkan didalam kelas. 36.
Saya hanya memelajari materi yang saya anggap mudah
37. Saya merasa puas apabila saya dapat
menjawab pertanyaan dari dosen secara detail
38. Saya sering mengulangi kembali materi
yang saya tidak pahami diluar jam kuliah.
L-8 39.
Saya menghafal semua materi yang masuk dalam ujian, meskipun saya tidak
memahaminya secara mendalam 40.
Saya hanya menghafal materi yang akan masuk dalam ujian.
2.2. DATA SOSIODEMOGRAFIS
