Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN

Anisa, 2013 Pengaruh Penggunaan Web Dengan Software Berbasis Open Source Terhadap Peningkatan Berpikir Kreatif Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Teknik Analisis Data

Data yang diperoleh dari lapangan melalui instrumen penelitian selanjutnya diolah dan dianalisis, dengan maksud untuk menjawab pertanyaan penelitian dan menguji hipotesis sehingga dapat menggambarkan apakah hipotesis penelitian tersebut diterima atau ditolak. Dari pengolahan data tersebut peneliti akan melakukan analisis yang digunakan untuk melihat perbedaan yang terjadi dalam proses pembelajaran yang mengggunakan web dengan software berbasis open source. Dalam mengolah data peneliti menggunakan software SPSS Statistical Product and Service Solution versi 20, untuk mempermudah pengolahan data. Adapun langkah-langkah uji statistik yang digunakan yaitu;

a. Uji Normalitas

Pengujian normalitas dilakukan untuk mengetahui normal tidaknya suatu distribusi data. Pengujian normalitas ini dilakukan apabila belum ada teori yang menyatakan bahwa variabel yang diteliti adalah normal. Dalam penelitian ini akan digunakan uji normalitas data dengan menggunakan software SPSS versi 20 dengan uji normalitas one sample Kolmogrov Smirnov. Uji persyaratan analisis menggunkaan uji normalitas data dengan rumus Kolmogorov-Smirnov, dengan langkah-langkah sebagai berikut Singgih Santoso, 2003: a. Menentukan nilai z untuk tiap-tiap variabel, dengan rumus: SX − μ z = S Anisa, 2013 Pengaruh Penggunaan Web Dengan Software Berbasis Open Source Terhadap Peningkatan Berpikir Kreatif Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dimana: X = Skor data variabel yang akan diuji normalitasnya μ = Nilai rata-rata S = Standar deviasi b. Menentukan luas daerah masing-masing nilai z yang diperoleh. c. Menentukan peluang harapan, yaitu 1n dan mengakumulasikan nilai peluang harapan untuk baris selanjutnya. d. Mencari selirih antara luas daerah z dengan peluang harapan nilai mutlak e. Mencari nilai selisih terbesar, yang merupakan nilai K-S hitung. f. Mencari nilai K-S tabel dengan rumus: 1,36 D = n g. Membandingkan antara K-S hitung dengan K-S tabel, dengan kriteria: - Jika K-S hitung K-S tabel berarti data tidak normal - Jika K-S hitung K-S tabel berarti data normal.

h. Uji Hipotesis

Uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu menggunakan Uji Paired Sample T Test dengan menggunakan SPSS 20. Uji Paired Sample T Test merupakan uji parametrik yang digunakan untuk menguji ada tidaknya perbedaan dari hasil belajar, yaitu pretest dan posttest yang saling berhubungan. Uji Paired Sample T Test akan didapat nilai yang digunakan untuk menentukan apakah hipotesis akan diterima atau ditolak. Kriteria pengujiannya, yaitu apabila nilai signifikansi Asymp.Sig 0,05 maka H0 ditolak, sedangkan jika nilai signifikansi Asymp.Sig 0,05 maka H0 diterima. Rumus: Anisa, 2013 Pengaruh Penggunaan Web Dengan Software Berbasis Open Source Terhadap Peningkatan Berpikir Kreatif Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sumber: file.upi.eduDirektoriFIPJUR._PEND...pertemuan_13-15.pdf t = Nilai t hitung D = Rata-rata selisih pengukuran 1 2 SD = Standar deviasi selisih pengukuran 1 2 N = Jumlah sample Apabila : - t-hitung t-tabel  Berbeda secara signifikan H ditolak - t-hitung t-tabel  Tidak berbeda secara signifikan H diterima

F. Prosedur Pelaksanaan Penelitian

Dokumen yang terkait

Penerapan strategi pembelajaran open inquiry untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa: penelitian tindakan kelas di SMP Negeri 1 Depok

1 16 202

Pengaruh metode penemuan terbimbing (guided discovery) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa : penelitian quasi eksperimen terhadap siswa Kelas VIII SMPI Ruhama.

2 21 217

Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa (Kuasi Eksperimen di SMPN 75 Jakarta)

0 21 168

Pengaruh Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa (Penelitian Quasi Eksperimen di MTs Annajah Jakarta)

1 14 197

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MAGAZINE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Fotografi di SMKN 11 Bandung.

0 4 24

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN AUTOGRAPH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP :Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 16 Bandung:.

3 14 52

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE GAME BRAIN SHOOT TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BERPIKIR MATEMATIS (Studi Kuasi Eksperimen di Cimahi Creative Association.

0 1 29

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN MODEL-ELICITING ACTIVITIES (MEAs) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa SMP Negeri 9 Cimahi Kelas VII.

0 1 49

PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE OPEN SOURCE TERHADAP PEMBAJAKAN SOFTWARE: PERSPEKTIF MAHASISWA

0 0 10

Pengenalan LINUX Software Berbasis Open Source

0 0 69