17
b. Pentingnya Sikap Peduli Lingkungan
Kondisi lingkungan hidup bagaimanapun keadaannya memiliki pengaruh yang sangat signifikan bagi hidup dan kehidupan manusia
Syukri Hamzah, 2013: 41. Namun dewasa ini, bencana lingkungan yang terjadi di seantero wilayah Indonesia bahkan jagat raya ini
semakin banyak dan beragam. Bencana yang dimaksud tidak hanya masalah banjir, erosi, badai, ataupun angin puting beliung saja, akan
tetapi juga terjadi kepunahan berbagai jenis tumbuan dan hewan. Selain itu, industri telah menjadi sumber penyebab terjadinya
pencemaran pada tanah, air, dan udara. Jadi, sudah waktunya lingkungan mendapatkan perhatian sungguh-sungguh.
Manusia sesungguhnya juga memiliki atau dapat membangkitkan kesadarannya dalam hubungannya dengan
lingkungan. Seperti yang dikemukakan Neolaka dalam I Gusti Bagus Arjana, 2013: 132 bahwa manusia diberi hikmat oleh Tuhan untuk
berupaya mengubah sifat dasar manusia yang menjadi penyebab rusaknya lingkungan hidup menjadi manusia yang sadar lingkungan,
dimana menyadari bahwa manusia adalah bagian dari lingkungan, dan memiliki sikap untuk memelihara lingkungannya.
Kepedulian setiap individu terhadap kondisi dan kualitas lingkungan akan sangat menentukan bagi keberlanjutan kehidupan
manusia secara layak. Semua individu harus menyadari bahwa keseimbangan ekosistem sebagaimana yang seharusnya ada, akan
18 mampu menjanjikan suatu kondisi lingkungan yang layak huni,
nyaman, dan menyenangkan. Jika yang terjadi adalah sebaliknya, yaitu sikap yang tidak peduli terhadap lingkungan, bukan mustahil
bencana siap menghampiri kita. Oleh karena itu, adalah sangat penting bagi setiap individu untuk memiliki sikap peduli lingkungan yang
baik, termasuk bagi siswa sekolah dasar. Sungguh, sikap peduli lingkungan sangat perlu dibangun pada diri setiap anak didik
Akhmad Muhamimin Azzet, 2011: 97. Jenjang pendidikan SD merupakan tahap dasar yang tepat untuk
menumbuhkan nilai-nilai sikap peduli lingkungan. Pada tahap pendidikan dasar, seorang siswa menanamkan karakter-karakter abadi
dalam dirinya yang akan dibawanya sepanjang hidup. Sebagaimana yang dikemukakan A. Mahinda Ranaweera 1994: 3 bahwa
pendidikan tingkat dasar dipandang sebagai tahap dasar dalam proses berkelanjutan pendidikan seumur hidup dan dianggap sangat penting
bagi semua orang sebagai landasan pendidikan lebih lanjut sepanjang hidup. Dengan menanamkan sikap peduli lingkungan pada siswa
sekolah dasar diharapkan saat mereka dewasa, mereka dapat mengabdikan diri merawat dan melestarikan bumi. Dalam jangkauan
lebih luas, diharapkan dapat terjaganya lingkungan hidup yang layak huni. Lingkungan hidup yang nyaman, menyenangkan, berkecukupan,
dan asri merupakan suatu keharusan yang tak terelakkan bagi kelangsungan hidup manusia Syukri Hamzah, 2013: 4.
19
c. Indikator Sikap Peduli Lingkungan
Kategori