Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

31 4 kali tatap muka yang merupakan latihan mengajar terbimbing dan 4 kali tatap muka mengajar mandiri. Berikut langkah-langkah yang dilakukan praktikan saat mengajar di kelas.

a. Membuka Pelajaran dan Mengecek Kehadiran

Praktikan membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, memimpin doam dan dilanjutkan dengan mempresensi kehadiran peserta didik. Apabila hari sebelumnya ada yang tidak hadir, praktikan menanyakan apakah peserta didik tersebut sudah hadir pada hari itu atau belum.Selanjutnya, menanyakan kesiapan peserta didik untuk memulai pelajaran sekaligus meminta peserta didik menyiapkan perlengkapan pembelajaran yang diperlukan.

b. Membahas PR jika ada

Jika ada PR, maka PR tersebut akan dibahas bersama. Peserta didik diberi kesempatan untuk membacakanjawabannya. Apabila banyak jawaban yang berbeda, kemudian praktikan mengklarifikasi dengan memberi penjelasan.Setelah PR dapat diselesaikan, praktikan menanyakan hal-hal yang belum dipahami dari PR yang sudah dibahas.

c. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran dan Motivasi

Tujuan pembelajaran disampaikan sesuai dengan RPP.Contohnya materi mengenai menulis naskah drama. Sedangkan tujuan yang seharusnya disampaikan adalah pada pertemuan kali ini kita akan belajar menulis naskah drama. Hari ini kita akan belajar teknik menulis drama, hal-hal yang diperhatikan dalam menulis naskah drama, dan langkah menulis naskah drama.Tujuan disampaikan agar peserta didik dapat mengerti pokok pelajaran yang akan dipelajari. Setelah menyampaikan tujuan, biasanya juga dengan memotivasi. Motivasi dapat berupa gambar ataupun video, hal ini agar peserta didik menjadi tertarik dan lebih bersemangat dalam mengikuti pelajaran. Selain itu juga memotivasi dengan memberikan contoh materinya mudah atau kerap ditemui dan mempunyai manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, peserta didik tertarik untuk mempelajarinya.

d. Memberikan Apersepsi

Apersepsi diberikan sesuai materi yang akan diberikan pada pembelajaran. Teknik penyampaiannya diberikan pertanyaan mengingat kembali materi yang sudah dipelajarinya.Apabila materi tersebut adalah materi baru, maka apersepsi yang dilakukan adalah mengaitkan materi yang akan disampaikan dengan kejadian atau hal-hal yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.